苏教版 四下科学 5-15 生物与非生物 课件.pptVIP

5.15生物与非生物导入土壤是蚂蚁的家，山林是猴子的家，草原是马儿的家，高原是牦牛的家，池塘是蝌蚪的家，海洋是鲸鱼的家……地球是所有生物的家，让我们一起来爱护她！导入几乎所有的生物都有自己的家，不同的生物有不同的家，他们的家在不同的环境中。从今天开始我们就来探究第五单元——生物与环境的关系。探究概括生物的共同特点地球上生活着无数的动物，也生活着无数的植物，这些统称为生物，大家能概括出生物的共同特点吗？植物的共同特点：能够长大，会繁殖，不能运动，需要水、阳光、空气等等。动物的共同特点：能够长大，会繁殖，能运动，需要食物、空气、温度、阳光等等。生物的共同特点探究几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度；生物的共同特点会对环境变化作出反应。会繁殖；会生长变化；需要营养；探究有生命的物体又称为生物。所有的生物都会生长变化,会繁殖,会对环境变化做出反应,几乎都需要水、空气、温度、阳光……知识点判断石笋、青苔、地衣等是否是生物看一看，初步了解这两幅图片上的物体是什么，再读一读相关的文字介绍，了解它们各有什么特点，想一想，他们是否是生物？为什么？石笋不是生物。会长出小石笋，但不是大石笋生出来的，也不是种子长成的。石笋会“长高”，但不是靠自身吸收营养长高。对环境变化作出的“反应”，是石笋反射不同颜色的光形成的，