单位正副职20XX年度综合现绩效评价.pptxVIP

单位正副职20XX年度综合现绩效评价本报告全面总结和评估单位正副职20XX年度综合现绩效，涵盖工作完成情况、组织能力、个人发展等多个方面，并提出改进措施和下一步工作安排。作者：

评价目标与准则评价目标科学评价单位正副职工作绩效，激励干部担当作为，提升整体工作效率，促进单位高质量发展。评价准则以工作实绩为导向，注重定量与定性相结合，突出贡献度和影响力，体现考核的公平、公正、公开原则。

评价组织与流程1成立由党委书记、纪委书记、人力资源部门负责人组成的评价小组。2制定评价方案，明确评价指标体系、评价方法、评分标准等。3收集单位正副职年度工作总结、工作实绩资料、基层单位意见反馈等。4组织评价小组进行打分，并进行结果分析，形成最终评价报告。

单位领导干部年度工作总结工作目标总结回顾20XX年度工作目标完成情况，重点突出工作亮点和取得的成绩。工作内容详细阐述开展的主要工作内容，体现工作重点、工作方法、工作成效等。工作体会总结工作中积累的经验教训，并提出对未来工作的展望和改进意见。

干部综合评分指标体系工作实绩完成工作目标情况、工作效率、工作质量、工作创新等。组织能力领导能力、沟通协调能力、团队合作能力、执行力等。职业操守廉洁自律、担当负责、遵纪守法、爱岗敬业等。个人发展学习能力、创新能力、专业技能水平、个人成长等。

组织机构及主要岗位职责部门设置清晰展示单位的组织架构，包括各部门的名称、负责人等。岗位职责明确各主要岗位的职责范围、工作目标、工作内容等。

领导班子成员个人工作完成情况1领导能力对工作方向的把握、决策能力、执行力等。2沟通能力与下属、同事、外部机构的沟通协调能力等。3团队合作领导团队完成工作目标、团队成员合作情况等。

单位整体工作完成情况1年度目标总结单位20XX年度工作目标完成情况，重点突出取得的成绩。2工作亮点展示单位在工作中取得的突出成就和突破性进展。3存在问题分析工作中存在的不足和需要改进的地方，并提出解决措施。

各项工作重点完成情况1重点工作一详细阐述重点工作一完成情况，包括目标、过程、结果等。2重点工作二详细阐述重点工作二完成情况，包括目标、过程、结果等。3重点工作三详细阐述重点工作三完成情况，包括目标、过程、结果等。

工作创新及特色做法创新方法介绍单位在工作中采用的新方法、新技术、新思路等。特色做法阐述单位在工作中形成的独特经验和做法，具有借鉴意义。取得成效说明创新和特色做法带来的实际效益，体现工作价值。

存在问题与改进措施存在问题分析工作中存在的不足和需要改进的地方，并进行客观评价。改进措施针对存在的问题，提出具体的改进措施，并明确责任人和完成时间。

组织能力与职业操守1领导能力领导班子成员在领导决策、组织协调、团队建设等方面的能力水平。2职业操守领导班子成员在廉洁自律、担当负责、遵纪守法、爱岗敬业等方面的表现。

基层单位意见反馈意见反馈收集基层单位对领导班子成员的意见和建议，并进行汇总分析。积极评价总结基层单位对领导班子成员工作能力、工作作风的积极评价。改进建议分析基层单位提出的改进建议，并提出下一步改进措施。

干部年度考核情况1考核指标体系和评分标准。2干部个人年度考核结果。3考核结果分析和改进措施。

绩效考核结果分析综合得分分析单位正副职综合得分情况，并进行排名，体现评价结果的客观性。得分分布分析各指标得分情况，并进行对比分析，找出得分高低的原因。

单位整体得分排名1单位排名单位整体得分排名，并与其他单位进行对比分析，体现评价结果的参考价值。2排名变化分析单位整体得分排名与往年的变化情况，找出变化的原因。

个人综合得分排名

优秀干部拟表彰表彰对象列出拟表彰的优秀干部名单，并简述其取得的突出成绩。表彰形式说明拟采取的表彰形式，如颁发证书、颁发奖金、公开表扬等。

有待改进干部情况存在问题针对有待改进的干部，分析其工作中存在的不足和需要改进的地方。改进措施提出具体的改进措施，并明确责任人和完成时间，帮助干部改进提升。

干部年度培养计划培训计划制定干部年度培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等。发展目标设定干部年度发展目标，并制定相应的培养措施，促进干部持续成长。

绩效考核工作评价评价结果对绩效考核工作进行总结评价，包括工作成效、存在问题等。改进方向针对评价结果，提出下一步改进方向和措施，不断完善考核体系和机制。

工作中存在的困难困难一描述工作中遇到的第一个困难，并说明原因和影响。困难二描述工作中遇到的第二个困难，并说明原因和影响。困难三描述工作中遇到的第三个困难，并说明原因和影响。

培养与激励机制1培养机制完善干部培养机制，提供学习和提升的机会，帮助干部提升能力。2激励机制建立科学合理的激励机制，对优秀干部进行表彰奖励，激发干部的工作热情。

下一步工作安排1持续优化绩效考核指标体系，提高考核的科学性和有