综合实践 画数学连环画 大单元整体教学设计 2025一年级下册数学北师大版.docx

综合实践》画数学连环画

单元分析

单元核心素养分析

《画数学连环画》是综合与实践领域第一学段“数学连环画”中的重要内容。《数学课程标准》在“内容要求”中指出：“结合自己的生活，运用学过的数学知识记录自己的经历，或述说一个含有数学知识的小故事，表达对数量关系的理解，感受数学知识与现实生活的联系。”本单元由以数学连环画为串联的三个活动组成，旨在通过不同的方式激发学生的学习兴趣和创造力；画数学连环画活动通过让学生用绘画的形式讲述数学故事，将抽象的数学知识转化为生动有趣的图象，提高学生对数学的理解和应用能力。本单元的核心素养指向的是创新意识、推理能力和应用意识。

创新意识：主要是