浙教版小学二年级下册《劳动》全册教学课件.pptx

《劳动》

浙教版二年级下册

项目三待客劳动促成长——招待客人

项目四心灵手巧织美好——精美挂件我会编

项目一精打细算会规划——小小理财师

项目二巧用工具效率高——我是清洁小能手

目录

21

学会记账

浙教版二年级

同学们，你们会记账吗?你会合理

规划零花钱吗?

记账的目的是什么?

学会记账能帮助我们管理好自己的零花钱。

记账能帮助我们有计划的使用零花钱。

记账可以很清楚地记录我们的钱花在哪了，花得对不对，

可以帮助我们更好地规划、记录零花钱的去向。

日期

内容

收入

支出

结余

4月1日

上月结余

9

4月1日

收到妈妈给的零花钱

10

4月2日

买了两支可擦笔

6

4月8日

收到妈妈给的零花钱

10

4月9日

买了一瓶饮料

4

4月15日

收到妈妈给的零花钱

10

4月22日

收到妈妈给的零花钱

10

4月23日

买了一辆玩具小跑车

12

4月29日

收到妈妈给的零花钱

10

4月30日

买了一袋棒棒糖

11

新知讲解探一探

记账单应当包含哪些基本要素呢?看看下面这份记账单，你有没有受

到什么启发呢?

亮亮的零花钱收支记账单(单位：元)

零花钱收支记账单应当至少包含：日期、收支、支出、余额、消费小结这几项。

“零花钱收支记账单”应当至少包含日期、收入、支出、余额、消

费小结这几项。

每次记账要及时，

收入支出记得清。账单项目都记全，消费小结促改进。

加油站

加油站

消费小结需要记录的内容一般是些什么?

需要记录支出情况、收入情况、总

结算情况、下步的设想和打算。

零花钱收支记账单

收

摘要

入

金额

支日期文具书本玩具

出

零食礼物其他

小计

总计：()元

今消费小结：

零花钱收支记账单

小计

总结算

周收入

周支出

总余额

加油站

怎样长期记录零花钱的使用情况呢?先来看一看慧慧是如何记账的吧!

准备记账本

慧慧挑选了一本笔记本，然后贴

上了可爱的剪贴画。

劳动实践

支出

⑥收

日期

文具/书本

玩具

零食

礼物

其他

日期

摘要

金额

总结笄

周结算

共计()元

Ⅲ塘算

总东额

凝结：

劳动实践

设计记账单

根据自己的情况，设计记账单。

零花钱收支记账单D

支出

收入

日期

文具/书本

玩

食

礼物

其他

日期

摘要

金额

2.21

便利贴元

2.2

成花我

8元

223

当天完成

记账，

权收支

填目

2.23

体验打工对时

5元

2.25

笔袋20元

2.2122?

小it

2元

226

生地铁远

思结算

小计

23元

3元

一

3元

周结算

29元

共计:(29

元

总余

元

这周的支出封过了收入。开主期用在了文具的翻写上,8则几论走的零尽早只下用我自对村轻地好的规村,不直出起幼几

当天完成记账，记全每个收支项目

金额

18元5元

2玩

远

远

元

约具面

及时准确记账

⑨

支出

收入

日期

文具

玩具

零食

礼物

其他

日期

摘要

金额

3.10

小卖店4元

3.11

零花钱

10

3.11

方便面2元

3.15

公交车

10

3.12

笔袋2元

3.16

文具店

10

3.13

公交车1元

3.10-3.16

小计：3.元

3.14

铅笔2元

支出周总结：17元

收入周总结：30元

3.15

棒棒糖3元

周余额

13元

3.16

数学练习本3元

小计

11元

7

5元

7

1元

共计：17元

消费小结这周的支出没有超出收入。钱主要用在了文具的购买上。文具是必须要买的，这是学习的必需品，今后在零食上计

量少买，还能结余更多的钱。

新知讲解

以上设计对你有什么启发?请根据你一周的实际收支情况，在你的记账本上设计一份零花钱收支记账单。

零花钱收支记账单

评价内容

我的奖章

坚持每笔记录

大大★★★

善于合理规划

大★★★★

掌握记账方法

大★★★★

独立分析收支

★★*★

劳动评价

拓展延伸：记账的小技巧：

(1)两抽屉法：把记账表分为两类，一类叫做消费抽屉，一类叫做储蓄抽屉。在日常生活中，刚开始可能因为计划不合理，会经常动用储蓄抽屉的钱，但慢慢地要逐渐提高消费抽屉的可运用的日期，直至完全不用储蓄抽屉的钱为止。

(2)多信封法：把记账表分为很多信封，包括储蓄信封和衣食住行娱乐费用信封，其实也就是把两抽屉法的消费抽屉拆分为很多单项，单项费用超支就需要从其他费用信封中支出，直至养成习惯，不用储蓄信封为止。

新知讲解

通过“入出记账法”的过程，你

有哪些感受?

新知讲解

讨论：学会记账后的