西师大版数学五年级上册平行四边形的面积（课件） (3).pptx

平行四边形的面积第1课时西师版五年级上册第五单元

复习导入平行四边形特点：①对边平行且相等②对角相等

长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长复习导入

情境导入下面两个图形面积相等吗？①②

下面两个图形面积相等吗？③④情境导入

●议一议：1.计算平面图形的面积，最基本的方法是什么？答：数方格。2.下面哪种方式切割才能得到长方形？①②③

平行四边形底（厘米）高（厘米）面积（平方厘米）（1）（2）（3）●数一数：每个方格表示1平方厘米，不满一格的按半格计算。

怎样把平行四边形转化成长方形呢？汇报交流：说一说你是如何转化的？新知探究

高底剪拼过程：底高

1.观察原来的平行四边形和转化后的长方形，你发现了它们之间有哪些关系？高底思考：①通过剪一剪、拼一拼、量一量，我们把平行四边形变成（????????）。②转化后的图形与原来的平行四边形比较，（???????）变了，（????????）不变。③我通过（???????），知道了拼成后的长方形的长是原来平行四边形的（????????），拼成后的长方形的宽是原来平行四边形（???????），转化后的长方形的面积（???????）转化前的平行四边形的面积。?长方形周长面积测量底高等于宽长

思考：拼成的长方形的长与宽分别与原来平行四边形的底和高有什么关系？

平行四边形的底相当于长方形的长平行四边形的高相当于长方形的宽长方形的面积=长×宽底高×平行四边形的面积=ah×S=字母公式：S=ah

平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?6×4=24（㎡）答：它的面积是24㎡。6m4m基础练习

14×10=140(cm2)15×9=135(dm2)计算出下面平行四边形的面积：基础练习10cm14cm15dm9dm

你能想办法求出下面平行四边形的面积吗？●基础练习思考：如果以2分米作为底边，你能求出它对应的高吗？21.53.2（单位：分米）计算平行四边形的面积，要用对应的底乘对应的高。3.2×1.5=4.8（平方分米）高=面积÷底底=面积÷高

你能求出下面平行四边形的面积吗？拓展练习方法一：12×5=60（平方分米）方法二：6×10=60（平方分米）

观察面积和周长，你发现了什么？课堂活动：把长方形框拉成平行四边形。学以致用把长方形框拉成平行四边形，周长不变，面积变小。平行四边形的底等于长方形的长；平行四边形的高小于长方形的宽；面积随着高的不断变短而变小。

比较下面几个平行四边形的面积，说一说你发现了什么？●拓展练习等底等高的平行四边形面积相等，形状不一定相同。ABCD

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