海南省2024九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉练本课件新人教版.pptx

第三单元文明与家园;;1.【2023·天津中考】“中国传统制茶技艺及其相关习俗”申

遗成功。中国茶穿越历史、跨越国界，深受世界各国人民

喜爱。这体现了(A);2.读红色经典、塑红色课堂、游红色旧地……某市中小学开

展丰富多彩的主题教育活动，引领学生在实践中感受先辈

们的伟大。上述活动(A);点拨：结合材料及所学知识可知，A项符合题意；我国现阶

段坚持以经济建设为中心，B项说法错误；红色文化源自于中国的革命运动，C项说法错误；“能够满足人们各种文化需求”的说法过分夸大题干所表述活动的作用，D项说法错误。故选A。;3.甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。以下是甲骨文“何”的字源含义，这从一个侧面说明了中华文化(B);;4.【海南人文信息题】【2024年1月华侨中学期末】近年来，海南各地涌现出越来越多有着民俗记忆的非遗文化馆，它们逐渐成为乡村旅游极富魅力的人文风景。非遗文化馆的涌现有利于(A)

①延续文化血脉，坚定文化自信

②加强文化建设，增强文化认同感

③提升海南文化软实力，讲好海南故事

④利用好本地文化遗产，增强文化优越感;5.下面图片是一位网友设计的几个“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔……这些“福”字(C);6.【2024年1月北京海淀区期末】道德与法治课上，同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。;7.居民通过参与志愿服务攒积分兑换日用品；学生靠德育表

现增加在校积分，以获得优先评优资格……“小积分”积

攒出“大文明”。这表明(B);8.中文是联合国指定的国际官方语言文字之一。联合国设定每年4月20日为“联合国中文日”，其取典于仓颉在谷雨时节造字的传说。对此理解正确的有(C)

①语言文字展现了文化多样性，实现了传统文化的创新性发展

②语言文字是了解一国文化的钥匙，搭建了世界文化交流的桥梁

③汉字是中华文化的精髓，是中华民族智慧的结晶和全人类的共同财富

④“??合国中文日”有助于展示中华文化的独特魅力，提升中文影响力;9.【2023·南充中考】某中学举行“阅读经典”读书推荐活动。下列是四位同学的推荐书籍及推荐理由，你认为推荐最恰当的是(B);点拨：《西游记》《史记》属于中华优秀传统文化，体现了我们的文化自信，B项符合题意；《简·爱》是英国小说，不能体现铭记革命先烈，弘扬中华民族精神，A项排除；《海底两万里》和《骆驼祥子》都与中国特色社会主义文化无关，C项排除；《朝花夕拾》不是外来文化，D项排除。故选B。;10.【新考法·对比评价】下面两组图片共同反映的主题是

(B);11.观察漫画《除夕话我家》，回答问题。(9分);(1)漫画中一家人的对话，体现了哪些中华传统美德？

(3分);(2)美德的力量在于践行，我们青少年学生在日常生活中应如

何弘扬中华传统美德？(6分);12.【海南人文信息题】材料分析题(14分)

《海南省非物质文化遗产规定》从健全非遗保护工

作体系、提升非遗传承传播水平、促进非遗利用和发展

等方面作出规定，为做好新时代海南非遗保护工作，推

动海南特色非遗保护传承高质量发展提供了坚强的法律

保障。你所在的班级围绕海南省非遗文化展开了课堂讨

论，请你参与其中并回答下列问题。;(1)海南省非遗资源非常丰富，文化内涵深厚，请你列举两例海南本土的特色文化。(4分);(2)课堂讨论过程中，有同学提出疑问：“部分非遗与现代社会脱节，为什么还要大力保护呢？”请你为他答疑解惑。(4分);(3)讨论结束后，老师带领学生参观了“世界遗产在中国”线下图片展，请简单谈谈你的参观感受。(6分)