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第四单元和谐与梦想;;;课程导入运用你的经验(教材P113)
1.每个人都有自己的梦想,采访身边的人(父母、老师、邻
居等),记录他们的“中国梦”。;
2.想一想:他们实现梦想需要哪些条件?;圆梦大舞台;(2)必须走中国道路。(中国道路就是中国特色社会主义
道路);2.新时代为什么需要奋斗?
(1)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
(2)奋斗者是最为富足的人,也是最懂得幸福、最
享受幸福的人。
(3)新时代是?的时代。;自信的中国人;2.自信的中国人的特点:
(1)对?有认同。
(2)对?有底气。
(3)对发展有信心。;3.如何做自信的中国人?
(1)培育理性平和、不卑不亢、?的心态。
(2)自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又
要,既要满怀激情又要锲而不舍。
(3)不忘初心,继续前进,坚定中国特色社会主义道路自
信、理论自信、制度自信、?。
(4)与时代同进步,与祖国共成长。;实践作业拓展空间(教材P119)
1.结合所学知识,回顾和总结自己的学习体会与收获,讨
论和梳理我国国家制度和国家治理体系具有哪些显著优势。;2.我国国家制度和国家治理体系为我们共圆中国梦、共享
出彩人生提供了坚实的制度保障。请以“我与祖国共成
长”为主题,用你喜欢的方式(如音乐、绘画、写作、戏
剧等),记录自己的成长故事。;;示例:①富强中国:我国经济总量居世界第二位,对世界经
济增长的年均贡献率稳居世界第一位。②民主中国:民主实
现形式不断丰富,推进全过程人民民主广泛深入发展,人民
享有越来越真实的民主权利。③文明中国:全国创建文明城
市成果显著,全民族文明素质明显提高,引导人们讲文明、
有公德、守秩序、树新风。;④和谐中国:社会事业不断发展,在教育、医疗、住房等方
面不断改革,人民幸福感增强;促进社会主义物质文明、政
治文明、精神文明、社会文明、生态文明建设全面发展。⑤
美??中国:环境更加优美,生态文明建设取得新进展;走绿
色发展之路,朝着生产发展、生活富裕、生态良好的前景建
设。;探究与分享二(教材P115);2.为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现?;探究与分享三(教材P116);探究与分享四(教材P117);(2)以“热爱国家、社会担当、遵纪守法”为例:我国正处于
全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的重要阶段,作为一个自信的中国人,我们要热爱国家,树立“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀;同时,我们要有社会担当,主动承担自己的社会责任,尽到一个公民应尽的务。我们要自觉遵纪守法,不做违法乱纪的事,用实际行动为中国梦的实现贡献自己的一份力量。;探究与分享五(教材P118);2.他们的追梦经历有哪些独特之处?你从他们的追梦经历
中受到哪些启发?;;3.自信的中国人对国家有认同,对文化有底气,对发展有
信心。
4.“四个自信”:中国特色社会主义道路自信、理论自
信、制度自信、文化自信。
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