2021粤教版科学六年级下册第一单元《小小设计师》课件.pptx

2021年粤教粤科版科学六年级下册 ;用一段铁丝做成的回形针，怎么就能起到夹子的作用呢？;优点？;;;阅读资料：了解回形针的发明过程，并自己简述一遍;设计与生活;指甲钳的弧形刀口剪起指甲来特别方便！;;课堂小结;巧妙的设计;2021年粤教粤科版科学六年级下册 ;我们的饮水瓶;人们根据实际需求 选用不同的饮水瓶;满足了什么需求;满足了什么需求;满足了什么需求;选择合适的饮水瓶;课堂小结;不一样的饮水瓶;快乐小测;;2021年粤教粤科版科学六年级下册 ;怎么在盒子里也会变凉呢？;活动1：热去哪里了;我们的发现;材料：杯子、热水、泡沫塑料、铜棒、黄油、绿豆;发现;导热的性能一样吗;尝试设计实验，研究不同材料的导热性;分享与交流;;;棉布;5MIN;10MIN;棉布;课堂小结;我的保温饭盒;2021年粤教粤科版科学六年级下册 ;;铁锤子;设计多功能文具;;为了验证设计是否可行，根据设计方案制作作品，并进行测试;课堂小结;多功能物品;快乐小测;1、热的传递过程有什么特点？ 2、下列物品导热性最好的是？ A、铁 B、塑料 C、木 D、棉布 3、下面哪种材料保温效果最好? A、棉布 B、报纸 C、铁 4、铁锤的功能有哪些？;2021年粤教粤科版科学六年级下册 ;观察不同的鸡蛋包装盒;说说它们使用了哪些材料，用不同材料制作的鸡蛋包装盒在结构上有什么共同点;任务;利用身边的材料设计并制作一个至少能装6个鸡蛋的包装盒，使鸡蛋在搬运过程中不易破损;设计;分析鸡蛋在运输过程中破损的可能原因，构思鸡蛋包装盒的结构，并选用合适的材料进行设计;;制作与测试;根据设计，选择合适的工具对材料进行加工，制作鸡蛋包装盒;评价与改进;根据测试结果，并结合制作成本、使用的便利性以及环保等因素，对自制的鸡蛋包装盒进行评价;课堂小结;课堂小结;快乐小测;设计与制作：鸡蛋包装盒;2021年粤教粤科版科学六年级下册 ;废旧纸盒的妙用;废弃物的改造;材料：纸盒等;;评价标准;改造家里的废弃物;任务：收集家里的废弃物，尝试将它们改造成实用的物品;课堂小结;1、能将自己简单的创意转化为模型实物 2、能根据自己的设计意图，分析可利用的资源 3、能简单评估完成废旧物改造的可行性，并预想使用效果 4、能通过巧妙的设计，用实际行动践行资源再利用的环保理念;快乐小测;收集家里的废弃物，尝试将它们改造成实用的物品;2021年粤教粤科版科学六年级下册 ;为什么苍耳会粘住兔子呢;神奇的倒钩;用放大镜观察苍耳果实的结构，了解它们能粘在动物皮毛上的秘密;发现;小结;能粘连的搭扣;任务;发现;任务;3.把尼龙线的一端放置在发热的枪头，用镊子夹住尼龙线的加热端并弯成倒钩状，然后夹离枪头。夹离时须保持尼龙线处于倒钩形状。;怎样固定尼龙倒钩?;测试与改进;资料;模仿生物的设计;查阅资料;任务;课堂小结;1.知道人类的许多发明都可以在自然界中找到原型。 2.能通过查阅资料，了解并举例说出工程师模仿生物的科学原理进行发明创造的事例。 3.能模仿苍耳黏附动物皮毛的原理自制尼龙搭扣，初步了解模仿生物设计的过程。 4.知道从古到今许多模仿生物的设计对人类的生活、生产起到非常大的推动作用。;快乐小测;乌龟