第02课　做情绪情感的主人 第1框　揭开情绪的面纱.pptxVIP

;;1.C2.B3.D4.B5.B6.A7.D8.A

9.(1)示例:①愤怒、郁闷②更加自律,学习劲头十足

(2)①人的情绪是复杂多样的。②情绪是人的内心世界的重要组成部分,是我们的主观体验,常常伴随着生理感受,并通过语言、表情和行为等表现出来。③情绪会影响人的观念和行动。积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。;10.(1)①小闽这一天的情绪是复杂多样的,经历了哀、惧、喜、怒等多种情绪感受。②情绪受多方面因素影响。随着这些因素的变化,小闽的情绪也在发生变化。③小闽这一天的情绪变化说明青少年的情绪反应强烈、情绪波动大。

(2)情绪会影响人的观念和行动。在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习成绩。;课后·小卷测评考能力;2.课标新理念·跨语文如图是浩然同学一天的情绪变化,下列选项中最能恰当体现他情绪变化的成语是 ()

A.提心吊胆→飘飘欲仙→怒发冲冠

B.洋洋得意→垂头丧气→心灰意冷

C.无所畏惧→趾高气扬→愁肠百结

D.惊慌失措→欣喜若狂→痛不欲生;3.(提升题)下列情境与观点解读相一致的是 ();4.(基础题)司马迁受酷刑写就《史记》;韩信受胯下之辱成为大将军;越王勾践卧薪尝胆打败吴国……这启示我们 ()

①适度的消极情绪有时可把压力转化为动力

②消极情绪影响身心健康,对我们有害无益

③在一定条件下,消极情绪也会有积极作用

④要始终保持积极情绪状态,避免一切消极情绪

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;5.(提升题)当一个人认为蜘蛛是有毒的,他的情绪反应可能是恐惧。如果他认为蜘蛛是有趣和可爱的,他的情绪反应就可能是惊奇或愉悦。这表明 ()

A.情绪会影响人的观念和行为

B.情绪与个人对事物的观念和看法相关

C.喜怒哀惧是一个人的常见情绪

D.各种各样的情绪丰富我们的生活;6.(提升题)我们的情绪受多方面因素影响,以下对情绪的影响因素解读正确的是();7.(提升题)如图所示为小涛一天的情绪变化曲线,下列分析正确的是()

A.小涛积极调整情绪,使自??处于稳定状态

B.只有改变外部环境,才能安抚小涛的情绪

C.小涛的情绪对周围的人产生了积极的影响

D.小涛情绪不稳定,随着遇到的事情而变化;8.考法新动向·路径题人的情绪是复杂多样的,以下关于情绪发生及其后果的推导,正确的是 ()

①熬夜玩手机→被父母批评→感到内疚→改正坏习惯②上课时睡觉→被老师批评→兴高采烈→成绩下降③上课积极回答问题→得到老师表扬→产生愉悦情绪→更加认真听课④发烧了躺在病床上→产生悲伤情绪→精神变得萎靡→学习效率提高

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;二、非选择题(2个小题,共20分)

9.(10分)情绪是生活的一部分,步入青春期的你了解情绪吗?下列思维导图呈现的是小郑在自习课上和同桌闲聊被老师批评后,可能产生的认知、情绪及引发的行为后果。;(1)结合生活经验,将思维导图补充完整。(4分);(2)结合上述思维导图,运用所学相关知识,谈谈你对情绪的认

识。(6分);10.(10分)阅读材料,回答问题。

材料一以下是中学生小闽记录的一天的情绪“晴雨表”。;(1)请你运用情绪的相关知识,解读小闽的一天。(6分);材料二以下是某中学根据对该校七年级学生的调查结果绘制出的示意图。;(2)从情绪的影响与作用的角度,你从上图中得出了什么结论?

(4分);;