1.3植物的生殖与发育（3）课后检测（含答案）.docVIP

1.3植物的生殖与发育（3）课后检测

班级姓名

1．如图是菜豆和玉米的种子结构示意图。下列说法错误的是（）

A．菜豆、玉米主要食用的分别是子叶、胚乳

B．使用碘液检测玉米种子结构，发现变蓝的位置是G

C．图中B，C，D，E，G结构均是由受精卵发育而来的

D．种子萌发时，最先突破种皮的是D

2．我国在泥炭层中发掘出已有千年之久的古莲子，1951年对其进行育苗试验，1953年夏首次开花。古莲子在泥炭层中未萌发，下列解释错误的是（）

A．缺乏充足的氧气 B．缺乏适宜的温度

C．缺乏充足的水分 D．缺乏充足的光照

3.小麦种子营养物质贮藏在:()

A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根

4.在植物种子中，可以称为新植物幼体的结构是（）

A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚

5．如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中。下列有关叙述中，错误的是（）

A．6颗实验的种子中只有②号种子有可能萌发

B．该实验设计的缺陷是所用的种子数量太少

C．①与③对照可以探究水分对种子萌发的影响

D．②与⑤对照主要探究温度对种子萌发的影响

6.胚是由哪些部分构成的（)

A.胚轴、胚芽、胚根和子叶B.胚根、胚芽、胚轴和胚乳

C.胚根、胚芽、胚轴D.胚芽、种皮、胚轴和胚根

7.从种子的结构看，区分单子叶植物和双子叶植物主要看它()

A.有没有胚乳B.胚中有一片还是两片子叶

C.种皮是否坚硬D.胚由三部分还是两部分组成

8.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里。预测这两组种子的发芽情况是（）

A.乙先发芽B.甲先发芽C.同时发芽D.都不能发芽

9.在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你从科学的角度分析一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是（）

A．胚 B．子叶 C．胚根 D．种皮

10.图甲是古代中国劳动人民发明的农具——谷风车，常用于清除谷物中的轻质杂质，如空壳、瘪粒等，其内部结构如图乙所示。劳动人民利用谷风车把谷物中的空壳、瘪粒除去后，从剩余的谷物中挑选种子育种。空壳瘪粒的种子难以萌发，这是因为种子萌发需要（）

A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．充足的营养

11.如图为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。

（1）填写图中各部分名称:①②③④⑤。

（2）滴加碘液后，变蓝色的部位是图中的标号,说明里面含有等营养物质。

（3）玉米种子外面有果皮包被着,因此在分类上属于(选填“裸子”或“被子”)植物。

12.为探究绿豆种子出土率与种植深度的关系，小国做了如下实验：将大小相似，饱满程度相同的120粒同一品种的绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同的深度种植，放置在25℃环境中并定时对每组施加等量且适量的清水．连续观察15天，结果如图表所示：

组别

甲

乙

丙

丁

种植深度

4cm

11cm

18cm

25cm

出土幼苗数量

29颗

30颗

26颗

0颗

（1）甲组有一颗种子未出土也未萌发，则该种子未萌发的原因可能是。

（2）分析表中的实验结果结合图象可以得出结论：。

（3）据图分析，结合所学知识试解释丁组幼苗不能出土的原因。

参考答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

D

B

D

C

A

B

C

B

D

胚根;胚根;胚芽;子叶;种皮;④⑥;淀粉;被子

12.（1）种子没有生命力、种子没有度过休眠期；

（2）当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会下降；

（3）种植深度过大子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需