高中主题班会 高二上学期预防校园欺凌主题班会课件.pptx

2024年迁西县

“预防校园欺凌”主题班会;;;让暴力远离校园;认识校园暴力

校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身体造成一定严重后果的行为。

从定义中我们可以看到以下几点：校园暴力的行为人既可以是老师、学生、也可以是社会上的青少年。受害人一般在校学生和老师。校园暴力的发生地不一定是学校，也可能是校园以外的场地。校园暴力既可以对身体也可以对精神造成严重损害。;案例回放1:

学生斗殴事件致1人死亡4人受伤;2016年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。年龄都在12至16岁之间。

近日，重庆市荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，多名初中女学生共同殴打另一名女生兰兰，导致其伤残。

而这一事件的起因，竟是兰兰在住校期间因不注重个人卫生，而引起同寝室其他女同学“公愤”。

5名女学生随即一起打耳光“教育”兰兰，导致其十级伤残。

2016年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。

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带

刀

具;校园暴力的沉重代价;校园暴力的沉重代价;思考与讨论:;认识校园暴力现象的三种形式;【问题生成】;;;;耍酷的代价;任秋东因与同学高龄发生矛盾欲进行报复，便让莫某与王晴纠集袁志成，于1999年9月17日晚7时许在北京市房山区南尚乐镇惠南庄村路口将放学途经此处的高龄拦截并对其追打。在拦截追打过程中，高龄用水果刀将袁志成扎伤，造成袁志成死亡。2000年3月，北京市房山区人民法院以高龄防卫过当已构成故意伤害罪为由，判处高龄有期徒刑3年，并赔偿袁志成父母经济损失11728元。任秋东、莫某、王??分别被公安机关予以治安处罚。;8月16日，江西省新余市渝水区人民法院依法审理了一起聚众斗殴案，被告人阮佩华犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑三年；被告人阮波犯聚众斗殴罪，判处有期徒刑四年。;上述案列伤害案件中，伤人者的家庭均承担了

被伤害者高额的医疗金额，家庭因此陷入沉重

负担，伤人者，也都受到司法机关的惩治。而被

伤害者（杀）的家庭，从此家破，幸福毁灭。

被杀者，他们究竟错了多少？真的错到该死吗？

伤害的人，残忍下手，仁心是否已不再？;;;;解一时之气

真的必须用生命和家

庭的幸福做出代价？;;;法律代价;第四十三条殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

（一）结伙殴打、伤害他人的；

（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；

（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。——《治安管理处罚条例》;刑法条文

第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。;认识校园暴力的危害

;;校园暴力就像一个老虎，让人不寒而栗;思考与讨论:;如何创造一个和谐、文明、书香校园，是学校、家庭、学生共同的责任。;

议一议

为什么会出现

校园暴力现象呢？;（1）是索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱；

（2）是以大欺小，以众欺寡；

（3）是为一点小事大打出手；

（4）是同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短；

（5）是不堪长期受辱以暴制暴；

（6）是个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛盾。

（7）吸烟、喝酒引起的打架斗殴。

(8)日常生活中言行动作粗鲁，引发矛盾。

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谈一谈

当我们在学校的学习和生活中出现了矛盾，极易出现校园暴力时，

该怎么办？;胯下之辱;将相和---廉颇与蔺相如;三、中学生预防侵害的

基本原则与基本方法;

1.基本原则;

;;中学生李某放学回家途中,总感觉身后有人跟踪自己,于是,李某在自家小