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Unit5Music
Period1新知预习课
学习目标
1.娴熟驾驭并应用下列单词:pretend,attach,form,earn,familiar等。熟记单词拼法并能敏捷运用。
2.运用发散思维,在情境中体会单词的词义、构成方式、用法,提高学生在实际交际中敏捷运用词汇沟通信息、获得信息进而分析问题和解决问题的实力。
3.运用科学规律,依据识记→领悟→应用→交际的学习依次,由浅入深,有步骤、有次序地驾驭词汇学问。
词汇快测
1.Matchthewordsandphrases.
A.words(词汇连线)
(1)pretend
(2)attach
(3)earn
(4)extra
(5)perform
(6)familiar
(7)attractive
(8)confident
(9)invitation
(10)sensitive
(1)vt.赚;挣得
(2)vt.vi.表演;履行
(3)adj.吸引人的
(4)adj.自信的;确信的
(5)n.邀请;款待
(6)adj.额外的
(7)adj.熟识的;常见的
(8)adj.敏感的;易受损害的
(9)vt.假装;假
(10)vt.vi.系上;缚上
B.phrases(短语连线)
(1)依靠;依靠
(2)认为有(重要性,意义);附上,连接
(3)打碎;分裂;解体
(4)另外;也
(5)最重要;首先
(1)attach...to
(2)breakup
(3)aboveall
(4)relyon
(5)inaddition
2.依据释义写出单词
(1)somethingusedtomakemusic?
(2)paidinmoneybutnotbycheque?
(3)messagethatistransmittedbyradioortelevision?
(4)todoorcarryout?
(5)someonewhoistalentedatmusic?
(6)movebyturningover?
(7)kind;aparticulartypeofperson?
(8)shortintime?
(9)thepatternornatureofanything?
(10)havingpowertoarouseinterest?
重点探究
1.pretendv.假装;假扮
【完成句子】
(1)Shepretendsshelikesthemsothatshecanaccepttheirhelp.她装作喜爱他们,因此能接受他们的帮助.?
(2)Don’tpretendknowwhenyoudon’t.当你不知道的时候不要假装知道。?
(3)Hetobefriendlywithmewhenheneededmyhelp.他在须要我帮助时假装对我友好。?
(1)pretend(not)todosth.?
(2)pretendtobe+adj.?
(3)pretend+that从句?
2.attachv.系上;缚上;贴上
attach...to.认为有(重要性、意义);附上;连接
【完成句子】
(1)Thisdoesnotattachanyblameyou.这事你一点责任都没有。?
(2)Iattachedaphotomyapplicationform.我在申请表上贴了一张照片。?
(3)Chinesepeopleattachgreatimportanceeducation.中国人认为教化很重要。?
(4)Tobehonestalotofpeopleattachgreatimportancebecomingrichandfamous.?
说实在的,许多人把名和利看得很重。
(5)Thishospitalisattachedthemedicalcollegenearby.这家医院附属于邻近的那所医学院。?
(1)attachimportanceto...?
(2)beattachedto...?
3.formn.形态,形态,外形;表格,形式v.(使)组成;形成;构成;排列
【完成句子】
(1)Aplanbegantoinhismind..一个安排起先在他的脑海中形成。?
(2)Help
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