2023六年级数学下册 三 图形的运动练习三说课稿 北师大版.docxVIP

2023六年级数学下册三图形的运动练习三说课稿北师大版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2023六年级数学下册三图形的运动练习三

2.教学年级和班级：六年级

3.授课时间：2023年X月X日X课时

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生空间观念，通过图形的平移、旋转和对称，提升学生对几何图形的认识。

2.增强学生的几何直观能力，通过实际操作和观察，提高学生解决几何问题的能力。

3.培养学生的逻辑推理能力，通过分析图形运动规律，引导学生进行合理的推理和判断。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握图形平移、旋转和对称的基本概念及操作方法。

②能够运用图形的运动规律解决实际问题，如计算图形运动后的位置和形状。

③能够根据题目要求，选择合适的图形运动方式，进行图形的变换。

2.教学难点，

①理解图形旋转中心与旋转角度的关系，以及旋转后的图形与原图形的关系。

②正确判断图形对称轴的位置，并能够识别图形的对称性。

③在解决实际问题时，能够灵活运用图形的运动规律，结合生活经验进行推理和计算。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备（包括电脑、投影仪、电子白板）、教具（如直尺、量角器、三角板、圆形纸片等）。

2.软件资源：数学教学软件、图形绘制软件（如几何画板）。

3.课程平台：学校内部网络教学平台、在线教学资源库。

4.信息化资源：图形运动的相关动画、视频资料。

5.教学手段：实物教具操作、小组合作探究、课堂讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图形运动练习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在生活中见过哪些图形运动的例子？”

展示一些日常生活中的图形运动现象，如旋转的门、滚动的车轮等，让学生初步感受图形运动的特点。

简短介绍图形运动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.图形运动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图形运动的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图形运动的定义，包括平移、旋转和对称等基本类型。

详细介绍图形运动的组成部分或特征，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.图形运动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图形运动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的图形运动案例进行分析，如平面图形的旋转和对称。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解图形运动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例在艺术、设计、建筑等领域的应用，以及如何通过图形运动创造美。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图形运动相关的主题进行深入讨论，如“如何利用图形运动设计一个有趣的动画？”

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图形运动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的选择、讨论过程和最终方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图形运动的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图形运动的基本类型、案例分析等。

强调图形运动在日常生活和科学探索中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用图形运动。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业，要求学生完成以下任务：

（1）选择一个生活中的图形运动现象，用文字或图片描述其运动过程。

（2）设计一个简单的图形运动动画，并解释其运动原理。

（3）思考图形运动在解决实际问题中的应用，如设计一个游戏或动画效果。

知识点梳理

1.图形运动的类型

-平移：图形沿直线方向移动，图形的形状和大小不变。

-旋转：图形绕固定点（旋转中心）转动一定角度，图形的形状和大小不变。

-对称：图形相对于某条直线或点进行镜像翻转，图形的形状和大小不变。

2.图形运动的性质

-平移的性质：平移不改变图形的形状、大小和方向。

-旋转的性质：旋转不改变图形的形状和大小，但会改变图形的位置和方向。

-对称的性质：对称不改变图形的形状和大小，但会改变图形的位置。

3.图形运动的坐标表示

-平移：可以通过坐标平移向量来表示图形的平移。

-旋转：可以通过旋转中心、旋转角度和旋转方向来表示图形的旋转。

-对称：可以通过对称轴或对称中心来表示图形的对称。

4.图形运动的计算

-平移