苏教版五年级下册科学 6-2 质疑--课件.pptVIP

**导入新知你能说说“质疑”是什么意思吗？质疑就是提出疑问。疑问就是有怀疑的问题，不能确定或不能解释的事情。质疑就是有根据的对自己的或别人的探究是否合理提出疑问。什么是质疑质疑就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。请你注意质疑必须是有根据的疑问，不是盲目疑问为什么要善于质疑？科学注重事实与证据，容不得虚假和轻信。什么是值得我们去质疑的呢？蚕一天能吃掉多少桑叶？我想知道你能回答吗？不能回答这是我们要质疑的第一个方面：想要探究的问题是否明确、可行。这个问题为什么不能回答？①蚕有大小之分，大小不同的蚕，吃掉桑叶的数量不同。②多少只蚕？一只，两只，……③桑叶是按片还是按重量计算？缺少计量单位。因为鸟儿有翅膀会飞翔，所以，有翅膀会飞翔的都是鸟这个推理值得质疑吗？值得质疑，因为推理不正确我们要质疑的第二个方面：推理的过程是否合理。推理就是由一个或几个已知的判断(前提)推出新判断(结论)的过程。蝴蝶长翅膀会飞，它不是鸟，是昆虫。像鸡、鸭这类家禽长翅膀，它们是鸟，但不会飞。温馨提示我们应该去质疑别人，也应接受别人的质疑。关于一些流行的说法是否正确也值得我们质疑。①不能给金鱼喂太多的食，那样它会胀死。②水里加点盐，鲜花保鲜的时间会更长。③饭后百步走，活到九十九。④多服用维生素能提高人的免疫能力、抗感冒。你认为哪些说法是正确的？不能给金鱼喂太多的食，那样它会胀死。这种说法正确。因为金鱼怕胀不怕饿。在饥饿状态下，金鱼非常贪食，很容易胀死。刚出生不久的小金鱼，只需要三天喂一次，一次为手指的一小捏便可，如果是大一点的金鱼一天喂一次就可以了。水里加点盐，鲜花保鲜的时间会更长。这种说法正确。盐能帮助花杀菌。把鲜花剪取后，用少许食盐涂抹在花枝的切口上，可以防止切口感染。插花时，把少量盐放水中，可以起到杀死水中细菌的作用。现代科学认为这句话不正确，因为餐后食物集中在胃里，需要大量的消化液和血液来消化胃中的食物，如果适当休息，全身血液便可适量进入消化器官，使食物充分消化。多服用维生素能提高人的免疫能力。维生素是人体中不可缺少的物质，但是关键是“多”就可能有问题。（1）在感冒流行季节，适当服用一些维生素是有一定免疫作用的。（2）一些维生素在服用时应该考虑与其它药物的相互不良作用。如维生素与钙片合用时，易发生泌尿系统结石。维生素与阿司匹林合用，会降低维生素的药效。（3）服用维生素禁食虾类，会把虾类体里“五价砷化合物”转化为“三价”，即砒霜。下面三个事例，有什么可以值得质疑的吗？李明做好了纸飞机，通过一次对比试飞实验就得出了结论。李明的这份测试报告可靠吗？李明的这份测试报告错在试飞次数太少，不能说明问题。王小芳想改变纸飞机机翼的长度，就再往下撕了一点。王小芳用这种方法改变变量对不对？王小芳错在改变“机翼”长度的同时也改变了“机身”的长度，造成了一个实验中两个变量的改变，违反了对比实验的原则。马小虎调查了本班6名同学每天的饮水次数及每次饮水量，由此估计出了全校800名学生一天的饮水总量。马小虎的这种估计准确吗？马小虎只调查了本班情况，学校其他年级没调查所以说，马小虎的调查在程序上基本是正确的，但是不准确，其中的关键是调查样本的选择，即如何选择有代表性的被调查的对象。收集证据的方法是否符合探究的规则，也值得质疑。以上三个事例告诉我们小结：什么是值得我们去质疑的？◆质疑我们想要探究的问题是否明确、可行。◆质疑推理的过程是否合理。◆质疑一些流行的说法是否正确。◆质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。**