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教师幼小衔接;目录;01;;幼小衔接是儿童身心发展的关键时期，良好的衔接有助于儿童全面发展。;教师角色定位;02;国外幼小衔接通常注重儿童身心发展的连续性，幼儿园与小学在课程设计、教学方法等方面存在较多衔接。;;对幼儿发展的影响;03;教育教学策略;班级管理策略;;个案观察与记录;04;课程涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域，注重各领域间的相互渗透和整合。;探究式学习;采用观察、记录、作品展示等多种评价方式，全面、客观地了解幼儿的发展状况。;05;;通过温馨、舒适的环境，让幼儿感受到安全、愉快，减轻心理压力。;在幼儿园中建立合理的作息制度，让幼儿逐渐适应集体生活。;06;学习教育学、心理学等相关理论;提高教育教学能力;参加教育行政部门或专业机构组织的培训课程，提升专业水平和教学能力。;;感谢观看
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