3.2+推动高质量发展课件-2024-2025学年高中政治统编版必修二经济与社会.pptxVIP

中国特色社会主义进入新时代

人民日益增长的美主要矛发展不平衡不充分

好生活需要盾

措

施

指导

3.1贯彻新发展理念（理论）3.2推动高质量发展（实践）

坚持要求

以人民为中心（基本原则）构建新发展格局

3.2推动高质量发展

【实践层面】

学习目标

核心素养要求学习任务要求

l政治认同：通过学习本节课知识，坚持以人民为中心的发展

l阐释坚持以人民为中心的发

思想，增强对推动高质量发展的重要举措的政治认同。

展思想和创新、协调、绿色、

l科学精神：培养学生用全面的观点理解新发展理念的基本内

开放、共享的新发展理念；

涵，正确认识其重要性；用发展的观点看待新时代我国经济

l解释经济发展方式的转变和

发展阶段的转化；用全面的观点理解推动高质量发展的基本

供给侧结构性改革；

内涵和要求。

l评析经济发展中践行社会责

l公共参与：积极参与对坚持以人民为中心的发展思想和坚持

任的实例。

创新、协调、绿色、开放、共享发展为议题的探究实践活动。

l重点与难点：如何推动高质量发展，如何构建新发展格局。

二十届三中全会

2024年7月15日至18日召开的二十届三中全会成为十年来第一个重点探讨经济改革

的全会，并将开启新一轮的全面深化改革，从而以高质量发展推进中国式现代化。

结合材料，分析什么是高质量发展？为什么要推动高质量发展？如何推动高质量发展？

1.首要任务★p39第一段

高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（不是中心任务）

“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结

构、转换增长动力的攻关期。”——2017年《十九大报告》

2、高质量发展的内涵（是什么）p39第二段

就是从“有没有”转向“好不好”，就是能够很好满足人们日益增长的美

好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。

高质量发展是

创新成为第一动力、

协调成为内生特点、

绿色成为普遍形态、

开放成为必由之路、

共享成为根本目的的发展。

经济、社会、文化、

（3）不是一时一事