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1.基础性作业:本节知识巩固、基础通关。2.提高性作业:本节能力突破、素养达标。学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练课后作业第一章种子的萌发和芽的发育第三节芽的发育1.描述芽的类型和叶芽的结构。(重点)2.叶芽的发育。(难点)3.阐明芽和枝条之间的发育关系,形成结构与功能相适应的生命观念。(素养)4.运用顶端优势原理解决生产生活中常见的整枝、打杈等问题,养成热爱劳动的良好习惯。(素养)同学们,你看到枝条上有什么?侧芽顶芽侧芽一、芽的类型顶芽和侧芽叶芽花芽混合芽花芽叶芽发育成花,外形较肥大、饱满发育成枝条,外形较小、尖端明显请你找出花芽和叶芽?1.依据:定义是:定义是2.依据:发育成:发育成:发育成观察枝条,阅读课本P11完成下列各题:着生位置顶芽侧芽着生在枝条顶端着生在枝条侧面将来发育情况叶芽花芽混合芽枝条花枝条和花1.顶芽一定是叶芽吗?2.发育成枝条的芽应该是什么芽?不一定,也可能是花芽或者混合芽。叶芽或混合芽。思考与讨论二、叶芽的结构大叶黄杨的叶芽大叶黄杨叶芽的纵切叶芽纵切结构示意图阅读课本P12,对照叶芽的纵切模式图,完成下表:序号名称作用①②③④⑤叶芽的结构与各部分作用生长点叶原基幼叶芽轴芽原基使芽轴伸长,发育成顶芽发育成幼叶发育成叶发育成茎发育成侧芽生长点叶原基幼叶芽轴芽原基连连看:你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗?保留顶芽去除顶芽顶芽生长旺盛时,会抑制侧芽的生长发育,如果顶芽停止生长,和顶芽相邻的一些侧芽就会迅速生长。植物的这种顶芽优先生长,抑制侧芽生长发育的现象叫顶端优势。生产中,为了促使侧芽发育,多长侧枝,常常要摘除顶芽,这叫打顶或摘心。三、顶端优势打顶应用摘心应用应用剪枝应用哪些是利用顶端优势?哪些是抑制顶端优势?利用抑制哪些是利用顶端优势?哪些是抑制顶端优势?抑制抑制芽着生位置顶芽:枝条顶端侧芽:枝条侧面顶端优势发育情况叶芽花芽:发育成枝条混合芽:生长点:叶原基:幼叶:芽轴:芽原基:使芽轴伸长,发育成顶芽发育成幼叶发育成叶发育成茎发育成侧芽发育成花发育成枝条和花1.按着生位置的不同,芽可分为()A.叶芽和花芽B.顶芽和侧芽C.叶芽和混合芽D.侧芽和花芽2.叶芽中芽原基将发育成()A.顶芽B.叶C.茎D.侧芽BD3.下列属于顶端优势现象的是()A.侧芽优先于顶芽发育B.叶芽优先于侧芽发育C.顶芽优先发育,侧芽发育受抑制D.混合芽优先于侧芽发育C学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练课后作业
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