原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
核心素养下的高中数学单元教学设计研究
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、核心素养与高中数学教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2高中数学教学的特点与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.3单元教学设计的基本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、高中数学单元教学设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1教学目标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2教学内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.2.1知识点梳理与整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2.2教学重点与难点突破．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3教学方法与手段选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3.1讲授法与讨论法结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.3.2问题导向学习与探究学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
3.3.3技术工具的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、高中数学单元教学设计实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1数学思想方法的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.1.1几何变换思想的教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.1.2代数运算思想的渗透．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.2数学建模活动的教学设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.2.1模型构建的过程指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.2.2模型应用与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
五、高中数学单元教学设计的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.1教学评价的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.1.1形成性评价与终结性评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.1.2自评、互评与师评的综合运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2教学反思的内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.2.1教学过程的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
5.2.2学生反馈的汇总与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
6.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.2存在问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
6.3未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
一、内容概要
本研究旨在探讨在核心素养导向下，如何有效
文档评论（0）