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二年级下册语文单元主题阅读:01寻找春天

注意事项:

本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》4篇课文。这4

篇课文体裁各异,有古诗,有散文,还有童话故事。课文表现了春天里的美景和人们的活动,尽显春天的美好。

阅读要素:朗读课文,注意语气和重音

一、单元主题阅读

1小阅读

舞春

燕儿驮着春,在柳梢上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。

蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着春,吮着蜜,轻轻盈盈。

筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。

燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!

1

()文中写了哪些在春天跳舞的事物呢?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2

()伴着燕儿舞的有()和()。

A.风B.云C.雨D.风筝

3

()文中描写了一个怎样的春?用文中的一个四字词语来概括。

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

4

()请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2.阅读下文,回答问题。

找春天

一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。

lěi

找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花蕾()。爸爸告诉

我:不久,桃花要开啦!

春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,像是披上了一层

半透明的薄纱。

春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣的是,梧桐树的枝

头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。

我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。

1

1

()这篇短文共有个自然段。

2

()春天在、、。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就

像。

3

()这篇短文的主要内容是()

A.我和爸爸去找春天。B.描写春天的美景,赞美我们的祖国。

3.阅读下文,回答问题。

植树的季节

春天是植树的季节。

________________________

我们来小树苗,把它们栽到郊外。上清凉的水,

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