2023七年级英语上册 Module 5 My school day Unit 1 I love history说课稿 （新版）外研版.docxVIP

2023七年级英语上册Module5MyschooldayUnit1Ilovehistory说课稿（新版）外研版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023七年级英语上册Module5MyschooldayUnit1Ilovehistory说课稿（新版）外研版

设计思路

本课以“我爱历史”为主题，通过对话和图片，引导学生了解并表达自己的兴趣爱好。通过词汇和句型的学习，帮助学生提高英语口语表达能力。教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，培养他们的英语思维习惯，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习历史相关的词汇和句型，学生能够运用英语进行简单的交流，增强跨文化意识，理解历史文化的多样性。同时，通过小组讨论和角色扮演等活动，提升学生的思维能力和学习能力，培养他们的合作精神和创新意识。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点词汇：history,ancient,famous,discovery,etc.

-重点句型：Ilovehistory./Itsinterestingtolearnaboutthepast.

-核心知识：学生能够运用所学词汇和句型描述自己对历史的兴趣和了解。

2.教学难点

-难点一：词汇的准确运用

-学生在描述历史事件或人物时，可能难以准确选择和使用相关的历史词汇。

-解决方法：通过图片、视频等多媒体资源，帮助学生直观理解词汇含义，并通过例句练习加强记忆。

-难点二：句型结构的掌握

-学生在构建句子时，可能混淆主谓一致或时态的使用。

-解决方法：通过示范和反复练习，强调句型结构的重要性，并引导学生注意时态和主谓一致。

-难点三：文化意识的培养

-学生可能对历史背景和文化差异缺乏了解，影响对历史话题的深入探讨。

-解决方法：通过引入历史背景知识，引导学生思考历史事件背后的文化意义，提高文化意识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《英语》七年级上册Module5Unit1。

2.辅助材料：准备与历史相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如世界历史地图、历史人物图片等。

3.教学工具：使用PPT展示教学内容，包括词汇卡片、例句和练习题。

4.教室布置：设置小组讨论区，提供白板和标记笔，以便于小组合作学习和展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师展示一幅历史遗迹的图片，引导学生观察并分享自己的看法。

-提问：“Whatdoyouthinkaboutthisplace?Doyouknowanythingaboutitshistory?”

-学生回答后，教师总结并引出本节课的主题：“Today,wearegoingtolearnabouthistoryandexpressourloveforit.”

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过PPT展示本节课的核心词汇和句型，如“history”,“ancient”,“famous”,“discovery”,“Ilovehistory”,“Itsinterestingtolearnaboutthepast”。

-通过例句讲解词汇和句型的用法，并让学生跟读。

-分组练习：学生分组讨论，用所学词汇和句型描述自己感兴趣的历史事件或人物。

-教师巡视指导，纠正发音和语法错误。

3.巩固练习（10分钟）

-完成教材中的练习题，包括填空、选择题和简答题。

-教师提供答案和解析，强调重点和难点。

-学生独立完成练习，教师巡视检查。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调历史词汇和句型的运用。

-学生分享自己在小组讨论中的收获和体会。

-教师提出思考问题：“Whatdidyoulearnfromtodaysclass?Howdoyoufeelabouthistory?”

5.作业布置（5分钟）

-学生课后完成教材中的相关练习，巩固所学知识。

-额外作业：学生选择一个历史事件或人物，用英语写一篇短文，分享自己的了解和感受。

-教师提醒学生注意作业的字数和格式要求。

知识点梳理

1.词汇

-history（历史）

-ancient（古老的）

-famous（著名的）

-discovery（发现）

-interesting（有趣的）

-learnabout（了解）

-express（表达）

-love（热爱）

2.句