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专题训练(四)生物与环境的关系第七单元生物与环境第一章生物与环境的关系专题训练(四)生物与环境的关系第七单元第一章专题训练(四)生物与环境的关系一、选择题1.下列不能说明生物适应环境的是()A.蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体B.生活在寒冷雪域中的海豹,皮下脂肪很厚C.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松D.荒漠中的骆驼刺的根系非常发达C2.湿地能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了()A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物A3.下列两种动物之间属于互惠互利关系的一组是()A.成年企鹅,小企鹅B.狮子,羚羊C.犀牛,犀牛鸟D.母鹿,公鹿C4.地衣既能在岩石上生长,又能腐蚀岩石,体现的生物与环境的关系为生物()A.适应环境B.影响环境C.受环境影响D.既适应又影响和改变环境D5.某生物小组在“探究环境因素对鼠妇生活的影响”时,设计如图的装置:盒子中放入湿土,盒子中央放入10只鼠妇,盖子的一半是玻璃板,一半是木板,将盒子放在温度适宜、有光照的环境下。该实验的变量是()A.湿度B.土壤C.光D.氧气C6.下列实例中属于种内斗争的是()A.培养液中生活着两种草履虫B.人工密植的乔木树林长得细高,利于夺光C.噬菌体侵入细菌体内D.鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食B7.下列描述中正确的是()A.骆驼刺的根系非常发达体现了生物对环境的适应B.同种生物个体之间只有竞争关系C.“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响D.环境中影响生物生活和分布的因素称为非生物因素A8.下列叙述中,体现了非生物因素对生物影响的是()A.雨露滋润禾苗壮B.千里之堤,溃于蚁穴C.一山不容二虎D.草盛豆苗稀A9.绿萝是我国南方常见的观赏植物,在室外生长时叶子长得比较大,在室内盆栽时叶子长得比较小,这一现象说明了()A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能改变环境D.环境能适应生物B二、非选择题10.生物圈中,生物与环境的关系主要有生物影响环境、生物适应环境、环境影响生物等。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析下列事例,回答问题。(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这两句诗体现了生物与环境的关系是______________。(2)“千里之堤,溃于蚁穴。”这句成语体现了生物与环境的关系是______________。环境影响生物生物影响环境(3)“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这两句诗中,草与豆苗的关系是_________。(4)荒漠中沙棘的地下根长度是地上部分的十多倍;莲“中通外直”,其地下茎和荷叶中都有贯通的气腔。上述事例体现出生物与环境的关系是_____________。竞争关系生物适应环境专题训练(四)生物与环境的关系
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