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开封大学

2023级服装与服饰设计专业人才培养方案

二〇二四年元月

前言

开封大学艺术设计学院服装与服饰设计专业始建于1993年，是省级特色专业，

校级骨干专业，目前本专业在校人数400余人。

自创办以来，全面落实立德树人根本任务，坚持面向市场、服务发展、促进

就业的办学方向，健全德技并修、工学结合的育人机制，构建德智体美劳全面发

展的人才培养体系。深化产教融合、校企合作，推进教师、教材、教法改革，强

化学生职业素养养成和专业技术积累，将专业精神、职业精神和工匠精神融入人

才培养全过程。根据区域经济社会发展需求，对接1+X证书制度，科学合理确定

专业培养目标，明确学生的知识、能力和素质要求，保证培养规格。注重学用相

长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的职业适应能力

和可持续发展能力。

专业拥有服装梭织实训室、服装针织实训室、服装立体裁剪实训室、服装材

料展示室、服装与服饰设计作品展示室等10余个校内实训室，并与福建利郎服饰

有限公司、浙江谷特曼服饰有限公司、郑州巨木服饰有限公司、河南业勤服装有

限公司等服装企业开展校企合作，建立校外实习实训基地、成立订单班、全面推

行现代学徒制，为学生进行“综合技能训练、顶岗实训、毕业实习”的搭建了广

阔的平台。

经过多年不懈努力，专业建设成绩斐然，人才培养硕果累累。2010年河南省

商务厅、河南省服装行业协会授予专业“河南服装产业推动大奖”。2019年专业

核心课《服装艺术造型设计》被评为国家级精品在线开放课程。专业平均就业率

达95％以上。毕业生荣获“北欧世家皮草设计大赛”国际大奖，被授予“全国服

装导向设计师”、广州“十佳服装设计师”称号、“河南省纺织服装系统能手”

称号。

2

目录

一、专业名称及代码1

二、入学要求1

三、修业年限1

四、职业面向1

（一）专业调研1

（二）专业定位2

五、培养目标与培养规格3

（一）培养目标3

（二）人才培养规格与质量标准3

六、课程设置及要求4

（一）公共基础课程4

（二）专业（技能）课程11

七、教学进程总体安排23

（一）典型工作任务、职业能力分析及课程设置23

（二）专业课程设置对应的行业标准及实训项目26

（三）课程结构与学时分配27

（四）课程设置计划及实践教学计划28

八、实施保障33

（一）师资队伍33

（二）教学设施35

（三）教学资源38

（四）教学方法38

（五）学习评价38

（六）质量管理38

九、毕业要求38

（一）基本要求38

1

十、人才培养方案特色39

（一）人才培养方案特色39

（二）取得的成效40

十一、附录及几点说明41

（一）附录41

（二）几点说明42

2

服装与服饰设计专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业名称：服装与服饰设计专业

专业代码：550105

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

三年

四、职业面向

（一）专业调研

在制定服装与服饰设计专业人才培养方案之前，我专业采用现场访问、电话

和网络访问以及调查问卷等方式进行了社会人才需求调查、毕业生跟踪调查和新

生素质调查。

调查对象包括相关设计企业的管理人员和设计师，本专业的往届和应届毕业

生以及新生。

调查的内容包括①服装行业的现状及发展趋势、现有从业人员的状况