部编版四年级上册道德与法治2我们的班规我们订.docxVIP

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部编版四年级上册道德与法治2我们的班规我们订.docx

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部编版四年级上册道德与法治2我们的班规我们订

部编版四年级上册道德与法治2我们的班规我们订（1）．．．．．．．．．．．3

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1班规的意义与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2制定班规的目标和原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

班规的初步构想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1讨论班委提议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2班级意见汇总．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

班规的内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.1学习纪律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.2日常行为规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.3课堂秩序与互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.4卫生与环境维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

班规的实施与监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

4.1班规的公示与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.2班委会的职能与责任．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.3班级奖惩制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.4定期评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

班规修订与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

5.1修订流程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

5.2收集反馈与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

5.3修订后的班规展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

部编版四年级上册道德与法治2我们的班规我们订（2）．．．．．．．．．．20

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

（一）班规的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）订立班规的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、班规的制定原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

（一）公平性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（二）民主性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（三）灵活性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

（四）可操作性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

三、班规的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）学习纪律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）文明礼仪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（三）公共财物．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（四）人身安全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（五）环境卫生．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（六）班级舆论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

四、班规的执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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