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?P康复治疗技术专业教学资源库职业教育院校:宁波卫生职业技术学院主讲教师:李真岚四点支撑位及四爬移动训练
1四点支撑位及四爬移动能力发育条件目录康复治疗技术专业教学资源库
1四支撑位及四爬移动能力发育条件康复治疗技术专业教学资源库1.头部控制能力的发育成熟;2.脊柱的伸展至腰椎、骶椎,躯干的稳定性,尤其是腹肌的发育成熟,才能保证躯干的稳定;3.骨盆克服地心吸引力,即抗重力上举,下肢具支撑性,高度发育的平衡力;4.上肢支撑性发育成熟,获得用手掌支撑体重的能力;5.四点支撑位平衡发育成熟才能进行四爬移动;6.有移动的动机和目的。
1四支撑位及四爬移动能力发育条件康复治疗技术专业教学资源库方法一:患儿取四点位支撑位,治疗师跪坐于其下肢处。首先使患儿一侧下肢屈曲,治疗师用两下肢固定之,使患儿稳定。然后握持另一侧下肢使之伸展,通过使这一侧下肢外旋而使患儿体重移向屈曲侧下肢。
1四支撑位及四爬移动能力发育条件康复治疗技术专业教学资源库此时治疗师一定要注意必须使患儿两上肢呈伸展状态负荷体重,负荷体重侧下肢也需髋、膝屈曲90度。在上、下肢稳定同时躯干不呈伸展位。如此操作出现的反应是,躯干回旋、伸展下肢侧的上肢外展、伸展,头部也向伸展的下肢侧回旋,并屈曲。要求左右交替进行。
1四支撑位及四爬移动能力发育条件康复治疗技术专业教学资源库方法二:患儿取四点支撑位,治疗师跪立其后。促通患儿上肢和下肢交替地向前方运动。方法是,首先扶持患儿肩部使一侧上肢确实的负荷体重,另一侧上肢从肩处开始运动至前方,然后使这侧上肢负荷体重。之后使向前运动上肢一侧的下肢负荷体重,对侧下肢迈出,上、下肢呈对角线的交替向前方运动。
1四支撑位及四爬移动能力发育条件康复治疗技术专业教学资源库方法三:由两名治疗师分别在取四点支撑位患儿的前、后方呈坐位或跪位。手法操作时要注意对患儿障碍相对重的一侧进行控制。两治疗师一人在前方控制双肩,一人在后方控制骨盆,促通四爬移动的方法同方法一。
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