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2017小学硬笔书法教学计划3篇

教学计划篇一：培养书写习惯，传承传统文化

一、教学目标

2.通过硬笔书法教学，让学生掌握基本笔画和汉字结构规律，提升书写能力。

3.传承中华传统文化，激发学生对书法艺术的兴趣。

二、教学内容

1.基本姿势与执笔方法：学习正确的书写姿势、执笔方式，并进行反复练习。

2.基本笔画训练：从点、横、竖、撇、捺等基本笔画入手，掌握用笔的轻重、快慢和角度。

3.汉字结构规律：通过临帖练习，学习汉字的结构特点和组合规律。

4.书法欣赏与创作：欣赏经典书法作品，了解书法艺术之美，尝试创作简单的书法作品。

三、教学方法

1.示范与讲解结合：教师通过示范和详细讲解，帮助学生直观理解书写技巧。

2.分解训练与强化：将复杂技巧分解为简单步骤，反复练习，逐步提高。

3.个别辅导与纠正：针对学生的书写问题，进行个别指导，纠正不良习惯。

4.书法小故事：通过讲述书法名家的故事，激发学生的学习兴趣，增强文化认同感。

教学计划篇二：提升书写能力，塑造良好习惯

一、教学目标

1.使学生掌握硬笔书法的基本技巧，写出规范、美观的字体。

3.通过书法练习，传承传统文化，增强学生的文化自信。

二、教学内容

1.楷书笔画训练：

横画：长横、短横、左尖横等。

竖画：垂露、悬针等。

撇画：斜撇、长撇等。

捺画：平捺、斜捺等。

钩画：竖钩、斜钩、卧钩等。

2.偏旁部首教学：学习常用偏旁的写法，掌握汉字结构规律。

3.临帖与创作：以经典字帖为基础，进行临帖练习，并尝试创作书法作品。

三、教学方法

1.课堂示范与练习：教师通过示范，让学生直观感受书写技巧，并进行课堂练习。

2.作业检查与反馈：通过批改作业，及时发现问题并给予反馈，帮助学生改进书写。

3.小组合作与竞赛：组织学生进行小组练习和书法比赛，激发学习兴趣，培养团队精神。

4.文化渗透：在教学中融入书法历史和传统文化知识，增强学生的文化认同感。

教学计划篇三：硬笔书法兴趣班课程安排

一、教学目标

1.培养学生的书法兴趣，提高书写水平。

2.通过书法练习，塑造学生认真负责、持之以恒的学习态度。

3.传承中华传统文化，增强学生的文化素养。

二、教学内容

1.书法基础知识：介绍硬笔书法的工具、书写姿势和执笔方法。

2.楷书笔画与结构：系统学习楷书的基本笔画和汉字结构规律。

3.书法欣赏与创作：欣赏经典书法作品，尝试创作不同风格的书法作品。

三、教学方法

1.兴趣激发：通过书法故事、作品欣赏等方式，激发学生的学习兴趣。

2.个性化教学：根据学生的书写水平和兴趣，制定个性化的学习计划。

3.作品展示与交流：定期举办书法作品展示活动，让学生分享学习成果，互相学习。

4.家长参与：鼓励家长参与书法教学活动，共同关注学生的成长。

教学计划篇一：硬笔书法基础与兴趣培养

一、教学目标

2.通过硬笔书法教学，让学生掌握基本笔画和汉字结构规律，提升书写能力。

3.激发学生对书法艺术的兴趣，增强文化认同感。

二、教学内容

1.基本姿势与执笔方法：学习正确的书写姿势、执笔方式，并进行反复练习。

2.基本笔画训练：从点、横、竖、撇、捺等基本笔画入手，掌握用笔的轻重、快慢和角度。

3.汉字结构规律：通过临帖练习，学习汉字的结构特点和组合规律。

4.书法欣赏与创作：欣赏经典书法作品，了解书法艺术之美，尝试创作简单的书法作品。

三、教学方法

1.示范与讲解结合：教师通过示范和详细讲解，帮助学生直观理解书写技巧。

2.分解训练与强化：将复杂技巧分解为简单步骤，反复练习，逐步提高。

3.个别辅导与纠正：针对学生的书写问题，进行个别指导，纠正不良习惯。

4.书法小故事：通过讲述书法名家的故事，激发学生的学习兴趣，增强文化认同感。

教学计划篇二：硬笔书法技巧与能力提升

一、教学目标

1.使学生掌握硬笔书法的基本技巧，写出规范、美观的字体。

2.培养学生的观察能力和审美能力，提高书法作品的艺术水平。

3.激发学生对书法艺术的热爱，增强文化自信。

二、教学内容

1.硬笔书法技巧：学习起笔、行笔、收笔等基本技巧，掌握硬笔书法的节奏和韵律。

2.楷书结构与章法：深入学习楷书的基本结构和章法，提高书法作品的协调性和美感。

3.书法创作与欣赏：尝试创作不同风格的书法作品，欣赏经典书法作品，提高艺术鉴赏能力。

4.书法历史与文化：了解书法的发展历程和代表人物，增强对中华传统文化的认同感。

三、教学方法

1.示范与模仿：教师通过示范和模仿，帮助学生掌握书法技巧。

2.分解训练与强化：将复杂技巧分解为简单步骤，反复练习，逐步提高。

3.作品点评与交流：定期举办书法作品展示活动，让学生分享学习成果，互相学习。

4.书