北师大版九年级数学上册概率的进一步认识《用频率估计概率》示范课教学课件.pptxVIP

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  • 2025-02-15 发布于江西
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北师大版九年级数学上册概率的进一步认识《用频率估计概率》示范课教学课件.pptx

第2节用频率估计概率;学习目标;红楼梦第62回中有这样的情节:;;问题3:如果50个同学中有两个同学的生日相同,那么说明50个同学中有两个同学的生日相同的概率是1,如果没有,概率为0,这样的判断对吗?为什么?;为了说明上述说法正确与否,我们可以通过大量重复试验,用“50个人中有2个人的生日相同”的频率来估计这一事件的概率。请你设计试验方案,并与同伴交流。;做一做;(3)根据表格中数据,“估计50个人中有2个人的生日相同”的概率.;1.用频率估计概率

(1)用频率估计概率:从长期实践中,人们观察到,对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性.因此,我们可以通过大量的重复试验,用一个随机事件发生的频率去估计它的概率.;?;典例精析;例2.我们知道,任意抛一枚均匀的硬币,“正面朝上”的概率是0.5,许多科学家曾做过成千上万次的试验,其中部分结果如下表:;典例精析;随堂即练;2.三张外观相同的卡片分别标有数字1,2,3,从中随机一次抽出两张,这两张卡片上的数字恰好都小于3的概率是()

;3.袋中有大小相同、颜色不同的白球2个,黑球2个.

(1)从袋中取出1个球后不放回,再取出1个球,取出的2个球中有1个白球,1个黑球的概率是多少?

(2)从袋中取出1个球,放回后再取出1个球,取出的

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