三年级下册语文单元主题阅读：01 可爱的生灵（含答案）.pdfVIP

三年级下册语文单元主题阅读：01可爱的生灵

飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。

注意事项：

◎试着一边读一边想象画面。

◎体会优美生动的语句。

◎试着把观察到的事物写清楚。

一、单元主题阅读

阅读理解

一匹出色的马（节选）

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把

“”①

它递给了妹妹，说：这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

“”“

妹妹高兴地跨上马，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：我

．

早回来啦！”②

．．．．．

1．品读语段中加点的①②两个句子，然后选一选。（填序号）：

①②

第句是爸爸说的话，含有；第句是妹妹说的话，含有。

①得意和兴奋之意②鼓励和期待之意

2．填一填。

“”“”

这是一匹出色的马，马在文中是指。

3“”

．妹妹最小，为什么能比我们更早到家？

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4．阅读下文，回答问题。

燕子

________

一对黑色的燕子，在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开，这一对小客人却又忽然不见了。

窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着，等待这春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝

头上眺望。

________

燕子终于又回来了，着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房

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子。一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向我它们的劳动成果，向我

它们的快乐。

接着，它们又出去了，不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿。

吃完了，它们在窗外唱了一会儿歌，又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次，不是衔

着泥沙，就是抬着树枝……

1

燕子，燕子，我知道你们是在劳动中，才变得如此矫捷！也知道你们是在劳动中，吸取了太阳的光

亮，才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此艳

丽！啊，你是春天的使者，劳动的使者！

1

（）把下面的字词填入短文中合适的横线上。

分享报告撞衔

①一对黑色的燕子，在我的玻璃窗上。

②燕子终于又回来了，着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。

③一会儿，它们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛在向