《第二外语3德语》课程教学大纲.docx

第二外语3德语

(DeutschalszweiteFremdspracheStufeIII)

课程基本信息

课程编号课程总学时：48

实验学时：0

课程性质：选修

课程属性:创业教育类

开设学期：第5学期

课程团队：无

授课语言：德语、中文

适用专业：翻译

对先修的要求：德语I，II

对后续的支撑：德语IV，高级第二外语

一、课程的教学理念、性质、目标和任务

理论知识方面，本课程在教学中要求学生掌握：

1.词汇：教学大纲所要求掌握的词汇，短语，词组，惯用语并熟练运用；

2.语法：教材第一、二册语法知识：词的分类；名词的种类、名词的性、数、格及其作用；定冠词、不定冠词和部分冠词的基本用法；形容词词尾变化的构成及用法；形容词和副词的比较级、最高级的构成和用法；人称代词、指示代词、关系代词、疑问副词和代副词的用法；动词（助动词、情态动词、及物动词、不及物动词、可分动词、反身动词）的用法；动词的人称变位，动词的语式（直陈式、不定式、命令式）以及各个语式中的各种时态（现在时、过去时、将来时、完成时，主动态、被动态、虚拟态）的用法；被动态的构成和用法；常见介词和介词短语的用法；简单句型和复合句型的构成与构建等。

3.听力：听懂所学课文的录音材料及简单日常交际对话。

4.阅读：读懂相当于所学教材中课文难度的德语文章。

5.翻译：能将与教材中课文难易度相仿的文章译成比较流畅的汉语，能将与教材汉译德练习难度相仿的材料译成德语。

二、课程的教学设计

1.教学设计说明。在本课程目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求的整体规划上，教学重点参考了《新编大学德语》系列教材配套教师手册的若干建议，教学策略上主张“课程思政贯穿，兴趣优先，本体知识和文化教学结合”；教学方法综合多样，教学过程完整，教学评价紧扣《大学德语教学指南》中大学德语能力测试的要求，采取多样化的测试方式，主要为形成性测试和终结性测试两种。

2.课程目标及对毕业要求的支撑

序号

课程目标

毕业要求

1

（1级）

听：能听懂学过的单词，能听懂简单的课堂指令。

说：掌握基本的发音规则；能说出常用问候语。

读：能运用学过的语言知识读懂简单的句子。

写：能运用学过的语言知识写出简单的句子。

译：能运用学过的语言知识翻译出简单的句子。

交际：能运用简单的问候和告别语。

语音：掌握德语字母和德语音素的标准发音、读音规则，正确

拼读单词；掌握朗读的正常节奏，语音语调自然正确。

书写：掌握德语正字法与书写规则。

词汇：约550个。

语法：掌握名词、冠词、人称代词、物主代词、疑问代词、指示代词、形容词的一、二、三、四格的变格形式和基本用法；掌握动词直陈式主动态现在时、现在完成时、过去时的构成和用法；情态动词的变位形式、客观用法；命令式的构成和基本用法；基数词、序数词的构成和基本用法；常用介词的主要用法；简单句的结构、成分和语序；主从复合句的结构与成分（1）：以dass和ob引导的宾语从句、以各种疑问词引导的宾语从句。

4、5、6、10

2

（2级）

听：能听懂学过的短句，能听懂简单的课堂提问并回答。

说：能运用学过的单词、句型做简单的问答，能用德语交流简单的信息。

读：能运用学过的语言知识读懂简单的语段。

写：能运用学过的语言知识写出连贯的语句。

译：能运用学过的语言知识翻译出简单的从句。能借助词典将较为简单的德语句子译成汉语，译文基本准确，语句通顺，无重大理解错误。译速为每小时约200个德语单词。

交际：能运用学过的语言知识介绍自己的姓名、学校或工作单位。初步了解中德文化的异同。

语音：掌握从句朗读的正常节奏，升降调自然、正确。

词汇：推荐词汇量：累计约1200个。

语法：掌握不带zu的不定式和带zu的不定式的基本用法；直陈式主动态将来时和过去完成时的构成及基本用法；直陈式被动态的5种时态的构成和基本用法；

被动态的代用式；并列复合句的结构和成分；形容词、副词的比较等级及用法；

主从复合句的结构与成分（2）：时间从句、关系从句、原因从句、条件从句、比较从句、结果从句、方式从句、目的从句、让步从句、比例从句等；虚拟式（第一、第二虚拟式）的构成、时态及基本用法；分词（第一分词、第二分词）构成和用法。

4、5、6、10

3

（3级）

听：能听懂语速缓慢而清晰的简单会话和语段。能把握会话及语段的主题。

说：语音语调基本正确。能使用简单的课堂用语，能就教学内容开展简单的会话，能介绍自己和所熟悉的人。

读：能借助工具书读懂应用文、简短的信函和内容浅显的说明文。

写：能运用学过的语言知识写出连贯的语段。

译：能运用学过的语言知识将汉语句子翻译成较为复杂的德语从句。能借助词典将题材熟悉的德语短文译成汉语，译文基本准确，语句通顺，无重大理解错误。译速为每小时约250个德语单词。