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大学英语1考核大纲
(CollegeEnglishI)
课程基本信息
课程编号课程学时:32
课程学分:2
一、课程的性质和地位
《大学英语1》是为我校非英语专业一年级本科生(体育、舞表、环设、产品专业)开设的一门必修公共基础课程,是一门提高学生综合人文素养的重要课程,兼有工具性和人文性双重性质,对于促进大学生知识、能力和综合素质的协调发展具有重要意义,在人才培养方面具有不可替代的重要作用。
就工具性而言,大学英语课程是基础教育阶段英语教学的提升和拓展,主要目的是在高中英语教学的基础上进一步提高学生英语读、写、译能力。大学英语的工具性也体现在专门用途英语上,学生可以通过学习与专业或未来工作有关的学术英语或职业英语,获得在学术或职业领域进行交流的相关能力。就人文性而言,大学英语课程重要任务之一是进行跨文化教育。学生学习和掌握英语这一交流工具,除了学习、交流先进的科学技术或专业信息之外,还要了解国外的社会与文化,增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识,增强民族文化认同感和自信心,培养跨文化交际能力。
二、理论教学部分的考核目标
教学评估是大学英语课程教学的一个重要环节。通过考核检测学生对本册词汇、语法、篇章及语用等知识的掌握情况,培养学生英语读、写、译的语言技能的实际运用能力,增加学生的社会、文化、科学等基本知识。它既是检查教学大纲执行情况、评估教学质量的一种有效手段,又是教师获取教学反馈信息、改进教学管理方法提高学习效率的有效手段。
UnitOneGrowingUp
(一)学习目标
1.一般了解:theculturalbackgroundrelatedtothecontent
2.一般掌握:thenarrativeskillsdemonstratedinTextA(selectionofdetails,repetition,coherence)
3.熟练掌握:keywords,phrasesandgrammaticalstructures
(二)考核内容
能力考核:Students’comprehensiveculturalliteracyandhumanisticcriticalthinkingabilitiesarereflectedandexpressedonthethemesofthisunit,suchasgrowingupandlife’scalling,inordertoenhancetheircriticalthinkingability,culturalawareness,andconfidencewhilecultivatingEnglishlanguageproficiency.
知识考核:1.synonyms:dulltedious;topictitle;writecompose;anticipateexpect;recallremember
2.collocation:adjective+preposition
3.grammaticalstructure:Itissaidthat…
4.writing:selectionofdetails,repetition,coherence
素质考核:Students’abilitytodialecticallyviewtheviewsoftheauthoroftheselectedtextinthetextbook,carryouthigh-levelpracticaltrainingsuchascross-culturalcomparisonandcriticalthinking,expandthebreadthanddepthofthinking,andconsciouslycompareChineseandwesternculturesontherelevantconceptsoftheselectedtext,suchasunderstandingtherelevantculturalknowledgeofthespaghetti,Chinesenoodles,Americanschoolsystem,Chineseschoolsystem,etc.
(三)考核要求
1.识记:theculturalbackgroundrelatedtothe
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