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小学语文新课标之习作教学解读

目录

小学语文新课标之习作教学解读（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、小学语文新课标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1新课标修订的背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2新课标的主要内容与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

三、习作教学的重要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1提升学生语言表达能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2培养学生的创新思维与实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

四、新课标下的习作教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

4.1注重写作兴趣的激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1.1创设情境，引导发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.1.2多样化活动，丰富体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2强调写作过程指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.2.1写前准备阶段的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2.2草稿撰写阶段的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2.3修改完善阶段的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3构建开放性的评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.3.1自评与互评相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

4.3.2定性与定量评价相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、实践案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

小学语文新课标之习作教学解读（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

1.1习作教学在新课标中的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2习作教学的目标与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

习作教学的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1学生为本的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2综合性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3发展性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

习作教学的内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1写作技能的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2写作素材的积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.3写作情感的引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

习作教学的