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生物育种考核大纲

（Biotechnologicalbreeding）

课程基本信息

课程编号课程总学时：32

实验学时：8学时

一、课程的性质和地位

《生物育种学》是以新方法新途径研究植物品种选育原理和方法的科学，本课程是园艺专业深化专业类课程。学习本课程的主要目的是使学生在掌握常规园艺植物新品种的方法的基础上，进一步提升育种新方法新技术。掌握细胞工程、基因工程、基因编辑、全基因组选择、多组学和分子设计育种的原理和方法。课程教学以学生为主体，科研为载体，实践为中心，采用线下授课模式，引入课堂思政，旨在培养学生的育种学理论知识和实践技能，提高学生的综合素质，培养适应创新型、复合型、应用型人才需要。本课程任务是利用最新研究方法培育园艺生产需要的新品种，以满足人民生活、多种经营、对外贸易、美化环境等各方面对园艺生产提出的复杂要求。

二、理论教学部分的考核目标

通过该课程的学习，使学生能全面了解生物育种基础理论，掌握主要生物育种技术概念和应用、细胞工程育种、植物基因工程育种、基因编辑育种、全基因选择育种、多组学分析育种和分子设计育种。为提高育种技术提升和新技术应用于育种提供基本知识和信息。

绪论

（一）学习目标

1.一般了解：生物育种概念和发展史。

2.一般掌握：生物育种在育种中的作用和应用。

3.熟练掌握：生物育种对育种技术提升中的应用。

（二）考核内容

生物育种；生物育种在育种中的作用和应用。

（三）考核要求

1.识记：生物育种发展史。

2.领会：生物育种对育种技术提升的意义。

3.应用：生物育种在育种中的具体应用及解决方案。

4.综合：生物育种对传统育种的提升中的价值。

第一章细胞工程育种

（一）学习目标

1.一般了解：细胞工程概念和基本原理。

2.一般掌握：体细胞杂交的技术特点及在育种中的作用。

3.熟练掌握：体细胞杂交的原理及方法。

（二）考核内容

细胞工程概念；细胞工程原理；体细胞杂交的原理和方法。

（三）考核要求

1.识记：细胞工程概念。

2.领会：细胞工程育种的原理。

3.应用：体细胞杂交在育种中的作用和运用。

4.分析：体细胞杂交的检测方法。

5.综合：能够掌握体细胞杂交的具体步骤和方法。

第二章基因工程育种

（一）学习目标

1.一般了解：植物基因工程概念和发展史。

2.一般掌握：目的基因克隆和转基因植物鉴定的方法。

3.熟练掌握：植物基因工程的基本步骤；植物基因工程在园艺植物育种中的应用。

（二）考核内容

植物基因工程概念；植物基因工程的基本步骤；植物基因工程在园艺植物育种中的应用。

（三）考核要求

1.识记：植物基因工程概念和发展史。

2.领会：植物基因工程的基本步骤。

3.应用：植物基因工程在园艺植物育种中的应用。

4.分析：目的基因克隆和转基因植物鉴定的方法。

5.综合：能够掌握植物基因工程育种方法和检测技术。

第三章基因编辑育种

（一）学习目标

1.一般了解：基因编辑的概念，基因编辑的原理及在育种中的作用。

2.一般掌握：基因编辑育种的概念，基因编辑在育种发展中的贡献。

3.熟练掌握：基因编辑的原理和作用。

（二）考核内容

基因编辑概念、基因编辑的技术和原理。

（三）考核要求

1.识记：基因编辑育种的概念和作用。

2.领会：基因编辑育种的理论基础。

3.应用：常见作物中基因编辑育种的案例和进展。

4.综合：利用基因编辑技术对常见果菜花茶等作物进行选择分析。

第四章全基因选择育种

（一）学习目标

1.一般了解：全基因选择的概念，全基因选择的原理及在育种中的作用。

2.一般掌握：全基因选择育种的概念，全基因选择在育种发展中的贡献。

3.熟练掌握：全基因选择的原理和作用。

（二）考核内容

全基因选择概念、全基因选择的技术和原理。

（三）考核要求

1.识记：全基因选择育种的概念和作用。

2.领会：全基因选择育种的理论基础。

3.应用：常见作物中全基因选择育种的案例和进展。

4.综合：利用全基因选择技术对常见果菜花茶等作物进行选择分析。

第五章多组学技术育种

（一）学习目标

1.一般了解：基因组、转录组、蛋白组和代谢组学的定义及应用。

2.一般掌握：多组学联合分析在育种中的作用。

3.熟练掌握：多组学分析的技术要点和分析策略。

(二）考核内容

1.基因组、转录组、蛋白组和代谢组学概念。

2.多组学联合分析中需注意的事项。

3.多组学联合分析在育种中的应用。

（三）考核要求

1.识记：基因组、转录组、蛋白组和代谢组学概念和发展史。

2.领会：多组学分析中的常见问题及解决方案。

3.应用：基因组、转录组、蛋白组和代谢组学联合分析应用育种。

第六章分子设计育种

（一）学习目标

1.一般了解：分子设计育种的定义及应用。

2.一