冀少版八年级下册生物学习题课件 第七单元 生物与环境 第一章 生物与环境的关系 4.章末知识整理 .ppt

第一章章末知识整理第七单元生物与环境第一章生物与环境的关系章末知识整理第七单元第一章章末知识整理思维导图一、选择题1.仙人掌的叶退化成针状，说明仙人掌适于生存的环境是（）A.无光B.缺氧C.干旱D.低温C2.下列现象中，与水分变化相适应的现象是（）A.春天池塘里青蛙大声鸣叫B.荒漠中骆驼刺的根系非常发达C.海豹皮下脂肪的厚度可达60毫米D.针叶林往往分布在海拔较高的地方B3.人工栽种人参、三七等中药成功的关键在于（）A.控制适当温度B.控制充分的水分C.控制较弱的光照D.提供肥沃的土壤C4.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明了（）A.生物的生活离不开一定的环境B.环境能影响生物的生存C.生物既能适应环境也能对环境产生一定的影响D.生物能适应环境但不能对环境产生影响C5.“蛙的冬眠”“荒漠地区生物种类少”“菊花在秋天开花”等生物现象中起主要作用的非生物因素依次是（）A.阳光、水、温度B.温度、水、阳光C.温度、温度、水D.阳光、水、阳光B6.如图一棵植株被纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是（）A.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长C.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长D7.下列有关生物与环境的说法不正确的是（）A.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳B.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响D.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”表示生物的捕食关系B8.在一片农田中，水稻与蝗虫、水稻与杂草之间的关系分别属于（）A.捕食、共生B.寄生、竞争C.捕食、竞争D.寄生、共生C9.生物与生物间的关系是错综复杂的。下列属于寄生关系的是（）A.狮子吃斑马B.蜜蜂采花蜜C.一片森林里的树木之间D.菟丝子和豆科植物之间D10.生长在沙漠中的千岁兰一生只有两片又长又宽的叶子，在烈日的暴晒下也会卷曲枯萎，茎短矮粗壮，根系发达，只有种子而没有果实。下列关于千岁兰的分析错误的是（）A.所属植物类群比蕨类植物高等B.各器官的结构特点体现了生物对环境的影响C.水是影响千岁兰生存的重要非生物因素D.叶片的数量及形态特点，可减少水分的散失B11.［2023·内蒙古赤峰中考］巴林左旗境内数万亩锦鸡儿锁住沙龙，蔚为壮观。锦鸡儿根系庞大，不怕沙埋，还能防风固沙、保持水土，是荒漠草原地区优良的防风固沙植物。从中能体现生物与环境的关系是（）A.生物适应环境B.环境会影响生物的生存和分布C.生物影响环境D.生物既适应环境又能影响环境D12.壁虎是昼伏夜出的动物。白天，它潜伏在壁缝、瓦檐下等隐蔽的地方，夜间则出来活动。由此可知，影响壁虎生活的非生物因素主要是（）A.温度B.水分C.光照D.空气C二、非选择题13.如图是王明同学调查某生态系统后绘制的简图，请据图回答下列问题。(1)影响该生态环境的非生物因素有______________________等。(2)图中直接影响兔生活的生物因素有________________。阳光、温度、空气、水禾谷类植物、鹰(3)为了获得高产，人们使用更多的化肥，使水域中的有机物增多，浮游生物大量繁殖，说明生物与环境的关系是______________。(4)鹰视觉敏锐，爪和喙呈钩状，适于捕捉小动物，这说明生物与环境的关系是______________。环境影响生物生物适应环境第一章章末知识整理