江苏省名校协作体2024-2025学年高一上学期12月月考历史试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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江苏省名校协作体2024-2025学年高一上学期

12月月考历史试题

（本卷满分100分考试时间75分钟）

一、单选题（3*16=48分）

1.在黄河流域的陶寺遗址中，发现了彩陶龙盘和大量的玉器，其中“龙”是红山文化的重要元素，玉琮则具有大汶口文化特征，而出土的彩绘高领折肩尊、折腹尊、簋等陶器还具有良渚文化的因素。这表明（）

A.旧石器时代手工业发展迅速 B.中华文明起源多元一体

C.以玉为代表的礼乐制度产生 D.中国即将迈入阶级社会

【答案】B

【解析】

根据材料可知，陶寺遗址蕴含着红山文化、大汶口文化、良渚文化等文化因素，表明中华文明起源多元一体，B项正确；材料体现的是新石器时代的文化遗址，排除A项；材料表明中华文明起源多元一体，C项不符合材料主旨，排除C项；材料未体现私有制和贫富差异，不能体现“中国即将迈入阶级社会”，排除D项。故选B项。

2.春秋战国时期，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权发展壮大，并向中原地区聚集。为了争得“正统”地位，他们采取“以夏变夷”的政策，用“周礼”改变旧俗，甚至打起“尊王攘夷”的旗号，以争得“诸夏”的身份和地位。这反映了（）

A.华夏认同观念得到了发展 B.多元文化互动加强了中央集权

C.传统政治秩序完全被破坏 D.周天子天下共主地位依旧稳固

【答案】A

【解析】

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料可知，以秦、楚、吴、越等为代表的蛮夷诸政权在寻求与中原文化的认同，努力使自己融入华夏文化的范畴，体现了华夏认同观念得到了发展，A项正确；春秋战国时期尚未建立中央集权体制，排除B项；材料并未直接表明传统政治秩序“完全被破坏”，排除C项；从历史事实来看、春秋战国时期周天子的权威已经大大削弱，天下共主的地位已名存实亡，排除D项。故选A项。

3.下表为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土竹简中《编年记》的记载（部分）。该记载可用来研究（）

十七年，攻韩。十八年，攻赵……

十九年，□□□□南郡备敬[警]。

廿年，……韩王居□山

廿一年，韩王死。昌平君居其处，有死□属。

廿二年，攻魏粱[梁]。

廿三年，兴，攻荆，□□守阳□死。四月，昌文君死。

A.春秋的兼并战争 B.秦统一六国

C.战国七雄的形成 D.秦走向灭亡

【答案】B

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料如“十七年，攻韩。十八年，攻赵……廿二年，攻魏粱[梁]。廿三年，兴，攻荆”中秦国不断地对韩、赵、魏等国进行征伐，而这些记载反映了秦国在战国时期逐步对其他诸侯国进行军事征服，是秦国统一六国进程中的史实体现，B项正确；材料中提到的“攻韩”“攻赵”“攻魏”“攻荆（楚）”等都是战国时期的国家，睡虎地秦墓出土竹简的内容是战国时期秦国的史实，并非春秋的兼并战争，排除A项；材料中主要是秦国对其他诸侯国的进攻，是秦国统一进程中的情况，而非战国七雄形成的过程，排除C项；材料中体现的是秦国不断对外征伐，处于秦国走向统一六国的进程，而不是秦国走向灭亡，排除D项。故选B项。

4.如图是汉初藩封的历史变迁图。这一变迁（）

A.揭示了土地兼并严重 B.体现了中央集权的加强

C.表明了人口大量增加 D.反映了“推恩令”的成效

【答案】B

【解析】

据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据两幅藩封图对比可知，从高帝十年到文帝十一年，虽然藩封数量增加了，但藩封的总面积却变小了，面积的变小体现出藩封实力的下降，所以这一变化体现出地方势力逐渐削弱，中央集权逐渐加强，B项正确；材料反映的是藩封的面积，体现的是地方王国的势力，而非土地兼并问题，排除A项；藩封数量增加，面积减少，体现的是地方王国实力下降，不能整体反映人口的数量，排除C项；汉武帝时期实行推恩令，材料时间为汉武帝之前，排除D项。故选B项。

5.《汉书·艺文志》言“凡诸子百家，…蜂出并作，各引一端”。然而先秦诸子虽“各引一端”，但其思想旨趣却有相通之处。以下论述体现了（）

著作

相关论述

《孟子》

问曰：天下恶乎定？吾对曰：定于一

《韩非子》

事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效

《吕氏春秋》

乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱…不得休息。

A.尊崇天子的意义 B.诸子思想的统一

C.社会转型的诉求 D.中央集权的确立

【答案】C

【解析】

根据材料内容可知，三者思想都主张结束分裂，统一天下，建立集权统治，体现了战国时期社会转型的诉求，C项正确；材料强调的是强权君主与国家统一，而非尊崇天子，排除A项：战国时期