2025年康复教师岗位选拔考试真题及模拟试题汇总.doc

康复教师考试卷

姓名：分数：

一、填空（每空0.5分，共20分）

1.游戏的发展过程，从认知发展看（皮亚杰）练习性游戏阶段---岁，假想性游戏阶段---岁，规则游戏阶段---、岁。

2.行走能力的发展独走（月）→行走自如（岁）→弯腰（岁）→跳、跑（岁）→上下楼梯（双手扶拦：岁；单手扶拦：岁）→独脚站立（岁）

3.脑瘫既脑性瘫痪。易导致脑瘫的時期一般有三个，，出生四面以内。目前，在我国形成脑瘫的原因也不外乎是这些原因，其中最直接的原因重要是早产、、。此外，目前也渐渐成為导致脑瘫的一种直接原因。

4.脑瘫根据病型的分类：痉挛型，，，，

。

5.除少数状况，调查研究的样本容量一般不能少于。

6.在一种合适的行為之后继之以强化（奖励）来增强这种行為的发生，建立符合需要的行為，这是。某小朋友得不到想要的东西就在地上打滚，父母不忍心便满足他的规定，对该小朋友进行行為矫正，采用法最為合适。

7.惩罚的类型：，，。

行為变化方案的实行大体可以提成期、期及

期三个基本阶段来进行。

问題行為的分类：行為局限性，，。

强化物一般有三类：原级强化物，，。

建构主义学习理论认為学习的实质是自组织的认知构造的变化，是个体积极建构自已知识的过程。它愈加强调学习者的主体作用，强调学习的性、社会性和性。

教学工作的基本环节：，，，

課外辅导。

二、选择（每題4分，共20分）

1.先天愚型最普遍的情形是（）

A.第21对染色体异常B.第22对染色体异常

C.第23对染色体异常D.第20对染色体异常

2.幼儿期是指（）

A.1月~1岁B.1~3岁

C.3~6岁D.6~12岁

3.手的动作的发展中，有抓握的愿望，但不能成功，是（）

A.初生~2.5月B.2.5~5月

C.5月D.6、7月

4.苯丙酮尿症的致病原因是（）

A.基因突变B.缺氧C.德国风疹D.有害物质的影响

5.在下列多种运动项目中轻易引起哮喘发作的运动是（）

A、長跑B、短跑C、体操D、体操

四、简答（每題10分，共20分）

1.為何要实行个别化教学？

2.惩罚的副作用及弊端？

五、案例分析（前2題各10分，最终1題20分，共40分）

1.一位九岁男孩，脑瘫，无語言。可以发某些简朴的音如a，ba，ai,但全是用力喊出来的四声，喝水時需要家長或老师往嘴里倒，孩子不会用吸管吸。由于孩子不会說话，因此想尽一切措施吸引他人注意，例如打别的同学，拍打桌子。由于这些问題行為和孩子一直流口水，因此诸多人都不喜欢这个孩子。教师跟带他上学的爷爷沟通，劝家長带他到上海的医院看看，但家長說去上海小朋友医院看过了，一位美国留学回来的医生說治不好，白花钱。因此家長就放弃了。請问作為康复教师的你你怎样针对他开展康复训练？

某疑似轻度自闭症小朋友，女，10岁，由年迈的奶奶抚养，周末才接回家和爸妈生活在一起。在平時的課堂常常到处乱跑，喜欢他人追着她玩。常常粘着其他跟他关系比很好的同学或老师玩，有時課堂常常自言自語，当老师用比较严厉的語言告诉她不許乱跑或者上課不能說话時，她会反复反复一句话“老师不打”“XX听话的”請针对该生的问題行為，提出你的康复处理方略。

根据培智学校課程设置试验方案的规定，需要对某培智学校的学生建立IEP。作為康复教师的你，承担学校IEP的建立。請結合IEP的一般流程及内容，设计一份你的IEP建设方案。