幼儿园防毒品安全教案.pptxVIP

幼儿园防毒品安全教案演讲人：008

CONTENTS毒品危害认知幼儿园防毒品教育重要性幼儿园防毒品安全措施与实践应对突发情况处理方案及演练家校合作共同推进防毒品工作总结反思与持续改进计划目录

01毒品危害认知PART

常见毒品大麻类、鸦片类、可卡因类以及其他国家规定管制的麻醉药品和精神药品。毒品定义指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品分类麻醉药品、精神药品、传统毒品、合成毒品、新精神活性物质（新型毒品）。毒品定义及种类介绍

摧毁生理机能、扭曲人格、引发自残自杀倾向。危害个人健康导致家庭破裂、亲情疏远、家庭经济负担加重。危害家庭诱发犯罪、破坏社会稳定、加剧暴力事件和艾滋病传播。危害社会毒品对个人、家庭和社会的危害010203

幼儿如何识别并远离毒品增强自我保护意识了解毒品危害，学会拒绝诱惑，遇到危险情况及时寻求帮助。警惕陌生人及不明物品不随意接受陌生人给的食物或饮料，避免尝试不明药片、药丸等。培养良好生活习惯远离不良嗜好，如不吸烟、不喝酒、不滥用药物。

02幼儿园防毒品教育重要性PART

认知毒品危害教育幼儿如何辨别不同类型的毒品，避免误食或误用。辨别毒品能力自我保护技能训练幼儿掌握基本的自我保护技能，如不接受陌生人给的食物或饮料等。让幼儿了解毒品的危害和后果，增强自我保护意识。增强幼儿自我保护意识

向幼儿传递健康的生活方式和价值观，倡导健康饮食和适当运动。健康教育通过教育让幼儿明白吸毒是不道德的行为，培养良好品德和价值观。品德教育教育幼儿学会拒绝来自毒品的诱惑，增强自我控制能力。拒绝诱惑培养幼儿健康生活方式和价值观

幼儿园要严格管理药品，确保药品不被幼儿误食或误用。严格管理药品将可能含有毒成分的物品、药物和化学用品等存放在幼儿无法触及的地方。安全存放幼儿园要定期对幼儿活动的场所和设施进行检查，确保没有毒品或危险物品。定期检查预防幼儿误食或接触毒品风险

03幼儿园防毒品安全措施与实践PART

校园安全管理规定制定与执行建立防毒品工作小组由园长、教师、保安等人员组成，明确各自职责，制定幼儿园防毒品工作计划。实行封闭式管理定期检查与更新幼儿园应严格实行封闭式管理，外来人员需登记并经过园长或教师陪同才能进入幼儿园。定期检查幼儿园内的防毒品设施，如监控设备、报警装置等，确保其正常运行，并及时更新。

01签订防毒品责任书幼儿园与每位教师、家长签订防毒品责任书，明确各自在防毒品工作中的责任和义务。师生家长共同参与，形成合力02家园共育通过家长会、家园联系册等渠道，向家长宣传防毒品知识，共同关注孩子的身心健康。03师生互助教师之间、师生之间建立互助机制，共同防范毒品的侵蚀。

举办防毒品宣传活动利用幼儿园内的宣传栏、广播等媒介，定期发布防毒品宣传信息，营造浓厚的防毒氛围。举办防毒品知识讲座邀请专业人员为师生、家长举办防毒品知识讲座，提高大家的防毒意识和能力。开展防毒品主题班会各班定期开展防毒品主题班会，通过游戏、故事等形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习防毒知识。定期开展防毒品主题教育活动

04应对突发情况处理方案及演练PART

教师首先要保证孩子的安全，立即将孩子带离接触或误食毒品的现场，并确保其他孩子远离该区域。立即将孩子带离危险区域，确保安全教师应立即通知园方领导和家长，说明情况，并尽快将孩子送往医院。迅速通知园方和家长教师应妥善保留孩子接触或误食的毒品以及相关物品，如包装袋、残留物等，以便后续调查和处理。保留相关证据和物品发现孩子接触或误食毒品应急处理流程

报警、求助渠道和方式介绍教师应熟知当地报警电话，如遇到紧急情况，应迅速拨打报警电话，并说明情况。报警电话在紧急情况下，教师还可以向园方领导和同事求助，共同处理突发事件。求助园方和同事如果孩子出现昏迷、呼吸困难等严重症状，教师应立即拨打急救电话，并配合医护人员进行紧急救治。拨打急救电话

定期进行模拟演练幼儿园应定期组织孩子进行防毒品模拟演练，让孩子熟悉应急处理流程和正确的应对措施。模拟真实场景在模拟演练中，教师应尽量模拟真实场景，让孩子在逼真的环境中学习如何应对突发事件。培养孩子自救互救能力通过模拟演练，教师应培养孩子的自救互救能力，让孩子在遇到危险时能够冷静应对，保护自己和他人的安全。组织孩子进行模拟演练，提高应对能力

05家校合作共同推进防毒品工作PART

榜样引导家长应该成为孩子的榜样，自身远离毒品，树立健康的生活方式和娱乐方式。监督教育家长要时刻关注孩子的动态，特别是在孩子外出时，要确保他们不接触毒品和吸毒人员。情感支持家长要给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们建立自尊、自信和健康的生活态度。家长在孩子成长过程中的角色定位

共同活动开展家校互动活动，如家长会、亲子活动等，让家长更深入地了解园所的