学前儿童发展心理学讲解.pptx

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学前儿童发展心理学

—学前儿童发展心理学课程介绍

1.课程性质与任务2.课程框架3.教学方法与手段4.主要考核方式主要内容

1、课程性质与任务本课程共4学分，课内学时64，开设二学期。它是以学前儿童心理发展的规律为研究对象，是一门理论性、实践性并重的基础理论课程，偏重于研究学前儿童（婴幼儿）教育心理发展的宏观问题及其一般活动规律。

2、课程框架

3、教学方法与手段分组教学案例分析任务驱动翻转课堂观察法讲授法

4、主要考核方式学期末的考试终结性评价70%日常到勤、回答问题情况、实践探索情况、作业完成情况形成性评价30%

学前儿童发展心理学是儿童心理学的一个分支，是构成幼儿教师完整的知识结构的一个重要部分。婴幼儿发展心理研究婴幼儿心理发展的特点、规律和理论，为婴幼儿教育、保健和发展等工作提供心理学依据。

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