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汉语言专业本科人才培养方案
所属学院:文学院标准学制:4年
学科门类:文学专业代码:050102
专业大类:中国语言文学授予学位:文学学士
适用年级:2017级专业负责人:亢世勇
一、专业简介
汉语言专业于1999年被教育部批准设置。2000年被山东省教育厅确定为省级改革试点
专业,于2005年12月通过鉴定验收。自2006年开始先后被评为校级品牌专业、省级特色
专业、国家级特色专业、山东省名校工程专业,目前拥有中国语言文学一级学科硕士学位授
予权、汉语国际教育专业硕士学位授予权。
经过十几年的建设和发展,建立了教育部汉语辞书研究中心、山东省语言资源开发与应
用重点实验室,目前已经形成了本专业鲜明的特色:以语言资源开发与应用、辞书编纂出版、
语言教学、语言服务等为核心的应用型特色,努力向语言产业发展;构建特色平台、产学研
用结合培养高质量的语言产业人才;以国际化为引领,培养具有国际视野的人才。
二、培养目标
培养具有较强语言操作能力和创新能力的汉语言高级应用型人才。掌握语言学科的基本
理论和基本知识,具备从事人工智能领域、IT行业、辞书出版行业、语言教学、新媒体语
言传播(还包括语言矫正与治疗行业、语言服务行业如语言能力培训与测试、广告语言设计、
法律语言分析、电子政务、速录师、语言翻译、播音主持、新媒体)等领域的工作能力,具
有广阔的就业前景。也可以选择语言信息处理、词典学、社会语言学与语言应用、语言测试、
言语听觉科学等研究生专业进一步深造。
三、培养规格
总体表述:
该专业学生需要学习中国语言文学的基本知识和理论基础,包括语言、文学、对外汉语
教学、辞书编纂、语言康复等基础理论,具备语言调查、辞书编纂、语言治疗等实践工作技
能,掌握汉语和对外汉语教学以及较强的语言文字应用等专业基本技能。
分项表述:
1.知识结构要求(A)
A1:人文社科知识:具有基本的人文社会科学基础知识,包括熟悉政治学、经济学、军
事学、法学、传播学等社会科学基本知识,对语言学、教育学、文学、史学、民族学、社会
学、公共关系学等方面进行一定的研修。
A2:自然科学知识:掌握基本的自然科学知识。包括为语言工程服务的数学、信息处理
基础知识和基本技能,了解当代自然科学发展的主要动态、趋势和应用前景。
A3:工具性知识:掌握基本的工具性知识。包括具有一定的英文写作和表达能力;掌握
信息检索的一般方法;掌握计算机基本知识和语言资源开发与应用、语言测试方法以及办公
室工作相关软件的应用技术。
A4:专业知识:汉语言专业人才需要有宽厚的专业知识。包括掌握语言、文学的基本理
论和基础知识;掌握中文信息处理的内容和基本方法;掌握词典编纂相关的基础理论和知识;
掌握语言测试的基本原理和方法;掌握速录机的使用方法;掌握语言资源开发的基本方法;
掌握言语治疗的基本理论和治疗方法;掌握常用公文文种的结构。
2.能力结构要求(B)
B1:综合能力:掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的
基本方法,具备获取知识的能力;较为熟练地掌握一门外语,能比较顺利地阅读专业外文书
刊;能比较熟练地使用计算机,掌握常用办公设备的操作与维护;具备良好的语言表达能力
与沟通能力、社会适应性与竞争力。
B2:基础能力:熟悉语料选取的标准,掌握语料加工的原则和方法;了解词条确立、义
项设置、释义、配例的基本要求;掌握语言测试的基本理论与方法;熟悉应用文写作的技巧;
了解各行业在语言方面的需求。
B3:实践能力:能够加工标注语料;能够进行词典编纂工作;能独立进行语言测试;能
从事公文写作的能力;能面向各行业提供具体的语言服务。
B4:开拓创新能力:具有较强的创新意识,具备组建团队从事语言服务工作的创新能
力。
素质结构要求(C)
C1:人文素质:树立科学的世界观和人生观,愿为国家富强、民族振兴服务;具有高尚
的道德品质,能体现人文和艺术方面的较高素养;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专
业,注重职业道德修养,具有诚实守信和团结合作的品质。
C2:科学素质:具有科学精神和创新意识,初步
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