广东省汕头市澄海区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）.docxVIP

2025年

2024－2025学年度第一学期期末质量监测

八年级生物学试卷

题号

1—30

31

32

33

34

总分

得分

一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，请把答案填写在表格中。）

【主题思考】走出教室到野外观察，我们可能会发现生活在池塘中的水螅，吸附在溪流石块下的涡虫，沟渠里的蛭，啃食着玉米的蝗虫，忙于“翻耕”土壤的蚯蚓，飞舞在花间的蝴蝶，树上高歌的蝉，还有叮咬人的蚊子，它们都是无脊椎动物。请根据所学知识回答1~3小题。

1.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）

A.口 B.刚毛 C.刺细胞 D.发达的肌肉

2.下列对上述动物叙述错误的是（）

A.水螅能形成美丽的珊瑚礁 B.蝗虫取食农作物危害农业

C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D.蝴蝶为开花植物传播花粉

3.同学们野外观察后深刻认识到动物与人类关系密切。下列说法错误的是（）

A.蛭的唾液中有蛭素，可生产抗血栓药物 B.蜈蚣和鳖甲都来自爬行动物

C.蝎和蝉蜕可以入药 D.蚊蜱螨叮咬人并传播疾病

4.生物课堂上，小吴同学分享了下列的学习收获，其中你不认同的是（）

A.鲍的壳、乌贼的壳都可入药 B.蛏子、扇贝等可制成美味的菜肴

C.螺壳和珍珠，可以做装饰品 D.钉螺传播疾病，应将其彻底杀灭

5.蛔虫寄生在人的小肠里，具有与寄生生活相适应的特点，其中不包括（）

A.体表有角质层 B.消化管结构简单 C.有口有肛门 D.生殖器官发达

6.地球上生存的动物是经过长期进化而来的。各种动物都有与其生活环境相适应的结构，不同结构可能实现相同的功能。下列叙述正确的是（）

A.海蜇的触手和蝗虫的触角，都能进行捕食

B.河蚌的鳃和鸟的气囊，都能进行气体交换

C.蛔虫身体分节和蜥蜴的颈，都能让运动更灵活

D.蝉的外骨骼和蛇的角质鳞，都能减少水分蒸发

7.海马是一种名贵的中药材，因头部与马相似而得名。全身无鳞，有鳍，用鳃呼吸，终身生活在水中，据此判断海马是（）

A.软体动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物

【主题思考】2024年1月29日，在汕头东海岸发现一头须鲸陨落搁浅。当鲸在海洋中死去，它的尸体最终会沉入海底，并在此过程中形成一个独特的深海生态系统，被称作“鲸落”。生于海、死于海、反哺海，“鲸落”为深海生物提供了丰富的食物来源。研究人员发现，至少有40种生物依靠鲸落生活，其中包括食骨蠕虫、章鱼、螃蟹、盲鳗、鲨鱼等。请根据材料完成8～10小题。

8.鲸虽然外表像鱼，但在分类学中被划分到了哺乳动物这个类别，主要依据是（）

A.胎生、哺乳 B.牙齿分化 C.用肺呼吸 D.体温恒定

9.资料中提到的生物中，与蝗虫一样体表有外骨骼的是（）

A.章鱼 B.螃蟹 C.盲鳗 D.鲨鱼

10.如果将食骨蠕虫、章鱼、螃蟹分为一类，盲鳗、鲨鱼、鲸分为另一类，则下列特征中可以作为分类依据的是（）

A.体内是否有脊柱 B.是否生活在水中 C.体温是否恒定 D.是否通过鳃呼吸

【主题思考】下图为兴趣小组制作的模拟人体骨、关节、肌肉三者之间关系的模型。请回答11~12小题。

11.模型中模拟肌肉的是（）

A.木板 B.小螺丝 C.大螺丝 D.松紧带

12.有同学指出模型有不足之处，下列修正后更合理的是（）

A. B. C. D.

13.自带腮红的“南方姑娘”红耳鹎常啄食树木和灌木种子、果实、花和草籽，其排出的粪便有未被消化的种子和草籽等，说明红耳鹎在生物圈中的作用是（）

A.维持生态平衡 B.促进物质循环 C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子

14.每一种生物都值得我们尊重和爱护，不仅仅是因为它们可以为我们提供食物，同时还为我们做科学研究提供思路和启发。下列仿生的应用对应错误的是（）

A.蛋壳——薄壳建筑 B.蜻蜓——人造卫星控温系统

C.长颈鹿——抗荷服 D.蝙蝠——雷达系统

【主题思考】酸奶是一种利用乳酸菌进行发酵的健康食品，在我国拥有悠久的历史。早在北魏时期，《齐民要术》中就有相关记载，取牛羊乳煎熬沸腾四五次，过滤后装入瓦罐中直至温度与人体差不多，再将以前做好的甜奶酪加入其中搅拌均匀，包裹住瓦罐保持温度，并用水封口，静置一段时间即可。请根据以上资料完成15~16小题。

15.将以前做好的甜奶酪加入处理好的牛羊乳中，这相当于培养细菌和真菌步骤中的（）

A.配制培养基 B.高温灭菌 C.接种 D.恒温培养

16.分析资料可知，制作酸奶的过程中，乳酸菌的生长繁殖与下列哪项条件无关（）

A.充足的氧气 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.丰富的有机物

【主题思考】白僵菌分布广泛，对人、畜无害，是一种广谱性的昆虫病原真菌。松毛虫、玉米螟、