第4课 日本明治维新公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

1.根本原因：2.焦点：3.导火线：4.开始：5.转折：6.结束：7.意义：黑人奴隶制的存废问题1860年林肯当选美国总统1861年4月，南方挑起内战颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》1865年，北方胜利维护了…，废除了…，促进了…；为以后经济的迅速发展创造了条件。南方奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义经济的发展温故知新

岛国之忧—维新背景明智之举—维新措施强国之路—维新影响时代之思—维新启示第4课日本明治维新（1868年）

材料一：德川幕府统治建立后，全国形成了统一的市场，农业生产迅速发展，使农村手工业也迅速发展，并逐步同农业分离，新的手工业中心和商业中心也随之形成。商业性农业和手工业的发展引起了农村自然经济的日益解体。材料二：大阪富商一怒，天下诸侯惊惧。材料三：德川幕府严格限制了商业活动，同时对工商业者采取歧视态度，严格限制手工工场的规模、实行商品专卖，设立关卡、对工商业者财产恣意没收。问题1：根据材料一、二，分析日本明治维新前经济领域出现了什么变化？问题2：材料三反应了什么现象？明治维新前日本出现资本主义萌芽，商人地位提高。幕府统治严重阻碍了日本资本主义的发展。第一篇章：岛国之忧—维新背景内忧阅读课文P14，思考下列问题

1853年黑船事件美国海军在日本登陆民族危机1853年7月8日美国海军准将马修·佩里率领4艘战舰，驶入江户湾浦贺港。由于其船体为黑色，又不断喷出漆黑的浓烟，发出轰鸣，所以日本人称作“黑船”。美国用大炮打开日本国门，导致了民族矛盾，加剧了幕府统治危机。外患

（根本原因）幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。（直接原因）民族危机严重。幕府统治危机幕府专制统治民族危机明治维新背景小结倒幕运动大批中下级武士他们打着恢复天皇权力的旗号，展开了一场以武力推翻幕府的倒幕运动。内忧外患

1868年推翻幕府统治倒幕运动——“王政复古”政变代表了谁的利益？1.时间、目的：2.主力（倒幕派）：3.经过及结果中下级武士联合西南强藩、朝廷公卿1868年1月，王政复古政变结束幕府统治,改年号“明治”。1869年迁都到东京。

“广兴会议，万事决于公论：上下一心，盛行经纶：官武一体，以至庶民，各遂其志，毋使人心倦怠；破除旧来之陋习，一本天地之公道：求知识于世界，大振皇国之基础。”——《五条誓文》改革的目的：富国强兵，巩固统治。第二篇章：“明智”之举—维新措施

政治：废藩置县，实现中央集权；经济：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。社会生活：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。军事：实行征兵制，建立新式军队结束分裂，巩固新政权。发展资本主义，增强经济实力。最能体现改革性质。壮大军事实力。提高国民素质第二篇章：“明智”之举—维新措施最具可持续发展和远见的措施

(1)明治维新成为日本历史的重大转折点。(2)通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身资本主义强国之列。(3)但是改革保留了旧制度残余，军国主义色彩浓厚。很快走上了对外侵略扩张的道路第三篇章：强国之路—维新影响进步性局限性性质：自上而下的资产阶级改革。

不同：大化改新学习中国隋唐先进的封建制度，明治维新学习欧美先进的资本主义制度。对比大化改新和明治维新，日本两次向外学习的目标有何不同？说出日本民族有什么样的特点？日本国内资源匮乏，生存环境险恶。日本通过改革成为世界强国之一，对我们今天建设社会主义现代化国家有何启示？（1）坚持改革开放，坚持以经济建设为中心；（2）重视教育，培养人才；（3）树立忧患意识，抓住历史机遇，顺应历史潮流……特点：日本是一个善于学习和模仿的民族。第四篇章：时代之思—维新启示

归纳总结内忧：阶级矛盾尖锐外患：民族危机严重前提：武士领导倒幕运动目的：性质：内容：影响：幕府统治的危机挟天皇以倒幕迈入近代的维新

俄国1861年改革日本明治维新相同点时代背景性质影响不同点背景核心内容俄国1861年改革与日本明治维新的异同都发生在19世纪中期都是资本主义发展遇到阻碍而被迫进行的改革。都是自上而下的资产阶级性质的改革。都走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；改革都不彻底，都保留了大量的封建残余；都走上对外扩张道路。农奴制阻碍了资本主义发展，沙皇封建统治面临危机。幕府统治阻碍了资本主义发展，面临外国侵略的民族危机。废除农奴制发展资本主义拓展提升（一）

日本明治维新中国戊戌变法相同点背景性质影响不同点领导力量结果原因都面临严重的社会危机和民族危机。都是自上而下的