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第三单元在集体中成长能力突破素养达标基础通关第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声第三单元在集体中成长1.[2022·石家庄43中月考]丁丁勤奋好学,他希望生活在一个学风良好的班集体里,而他所在的班集体恰恰纪律严明,为此他很高兴,也能够自觉遵守纪律。这告诉我们()A.这个班集体的纪律是丁丁参与制定的B.集体规则与个人意愿在任何情况下都是一致的C.当集体规则与个人意愿一致时,我们更乐于遵守和维护规则D.中学生都能够做到自觉遵规守纪C基础通关2.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。下列说法与此观点意思一致的是()A.大河有水小河满,大河无水小河干B.水滴石穿,绳锯木断C.众人划桨开大船D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮A3.习近平总书记阐述中国梦时说:“每个人的前途都与国家和民族的前途紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。”这告诉我们的是()A.集体利益就是个人利益B.集体利益高于个人利益,个人利益不重要C.维护集体利益,个人利益才有保障D.集体利益与个人利益永远是有矛盾的,无法协调C4.在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则,但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是()A.大课间跑操强度太大,装病申请不参加B.为参加学校临时大扫除,取消朋友聚会C.因为学校足球比赛分工问题,与教练吵架D.为了减轻学习压力,悄悄把手机带进学校B5.某校九年级(2)班的班级格言是:“进班一刻,(2)班是我的;出班一步,我是(2)班的。”这句格言要求该班同学()①正确认识和处理个人与集体的关系②努力为班级和老师学习③自觉维护班集体的荣誉和利益④时刻牢记自己是班集体的一员,严格要求自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D6.在歌咏比赛前,七年级(1)班的小林尽管练习非常刻苦,但总影响整体效果。许多同学建议老师把他换掉。小林虽然感觉难过,但还是主动找到老师,表示为了班级在歌咏比赛中有更好的表现,同意自己被换掉。对此,下列评论正确的有()①小林是一个遇事就退缩、放弃的人②小林的选择是一种识大体、顾大局的表现③小林做得对,他做到了个人利益服从集体利益④小林被换下来,太没有面子了,他应该据理力争⑤那些同学做得很对,不应该考虑小林的感受,弱者就应该被淘汰A.①②③B.①④③C.②③D.③④⑤C7.[2023·石家庄81中期末]小美是学校礼仪队队员,多次出色完成学校安排的礼仪接待工作。近日,学校将举办开放日,队长因人员轮换和训练等原因,安排小美做后勤工作。小美很生气,认为队长看不起她。对此,我们可以合理建议小美()A.拒绝队长安排,不再为学校作贡献B.把问题推给老师,让老师介入干涉C.维护个人需要,敢于与队长起冲突D.反思个人的意愿,理解集体的安排D8.漫画讽刺的是()A.只顾个人不顾集体的极端个人主义B.个人意愿需要服从集体的共同要求C.个人利益与集体利益本质是一致的D.集体建设需要每个人的智慧和力量A9.【原创题】下图中的男孩的错误在于()A.个人意愿通常需要服从集体的共同要求B.反思个人的意愿,理解集体的安排C.选择了合理的方式解决集体和个人利益的冲突D.为了个人利益,可以损害集体利益D能力突破1310.[2023·石家庄40中期末]钟南山院士给全国中小学生寄语:大家时时记住,我们每个人心中除了有一个“小我”,还应该有个“大我”,而且在危难的时刻、在非常的时刻,“大我”是最重要的。只有大家作出了贡献,我们自己才能保得平安……这教育我们()①要正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系②只有维护好集体利益,个人利益才有保障③集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益的发展④保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C1311.【易错题】小云回顾了初中集体生活的一些微事件,同学做了微点评。其中对应恰当的是()A.①②B.①③C.②③D.②④B1312.俗话说“人在一起叫聚会,心在一起叫团队”,若让心在一起必须()A.相互合作,放弃竞争B.目标一致,共同努力C.袖手旁观,听从指挥D.排斥异己,保持统一B1313.2023年4
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