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秋季学期幼儿园小班班级工作参考计划范文

幼儿园小班班级工作打算

伴随着小朋友成长的脚步，新的学年又开场了。我们班小朋友通过托班一年的学习、锻炼，各方面才能都有了明显的进步，构成了良好的班风班貌。依照园务打算、小段教研组打算的工作精神，同时结合本班幼儿的实际情况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营建一个愉快、温馨的环境。

一、班况分析：

本学期我们班共有幼儿32名，其中男小朋友11名女小朋友21名，新学期又增加了插班新生4名。大部分幼儿爽朗好动，乐意上幼儿园，能和小朋友友好相处，但也有些小朋友比拟淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小朋友；个别新生初入园有哭闹现象。因而，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿情绪，尽快恢复幼儿一日生活常规上。

二、工作目的：

1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面才能的开展。

3、注重平安教育工作，加强幼儿自我保护认识，确保无平安事故发生。

4、完善班级区域建立，结合每周主题开展方式多样的区域活动。

5、注重家长工作，加强效劳认识，以多元化活动促进家园联络。

6、认真细致的理解每一位幼儿并制定打算。

三、工作措施：

（一）、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培养。

１、保育方面：通过托班一年的学习生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常规，能本人吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：

（１）、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展我会本人穿衣服，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习稳固。扣扣子对小班幼儿来说有一定的难度，因而我们打算在区域活动中开拓一个扣扣子操作区，使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。

（２）、学习擦桌子。小班的幼儿已构成初步的效劳认识，愿意本人的事情本人做，因而在用完午餐后我们将有认识的让幼儿学习本人擦桌子，并结合红星角对有进步的幼儿给予及时适宜的鼓舞和确信。

2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：

（1）、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手答复下列咨询题的习惯。

（2）、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小朋友咨询好，离园时说再见。平时要主动和大家打招呼，学会使用感谢请等礼貌用语。

（二）、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面才能的开展。

健康领域：

1、习惯幼儿园的集体生活，情绪根本安定。

2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人协助下学习洗脸、刷牙、穿简单的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。

3、乐意参加体育活动，开展走、跑、钻等动作。

语言领域：

1、学习安静的听别人讲话。听明白日常用语并学习按语言调理本身行为。

2、乐意用一般话与人交流。能用简单的语言答复别人的咨询题，表达本人的意愿和需要。

3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步理解其大致的内容，并乐意表达本人的感受。

社会领域：

1、能从性别、外形等外在特征上比拟本人与别人的不同。

2、逐步接受老师的建议和指示，明白恪守集体生活中的根本规则。

3、观察四周生活环境及其变化。喜爱参加各种节日活动，体验节日的欢乐。

科学领域：

1、在成人引导下能发觉四周环境中有趣的事物。

2、喜爱操作摆弄。尝试提咨询和表达本人的所见所闻

3、亲竟大自然，喜爱并保护四周的动植物。

艺术领域

1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。

2、尝试用本人喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动。

3、学惯用争确的姿态和声音唱歌。

（三）、注重平安教育工作，加强幼儿自我保护认识，确保无平安事故发生。

（四）家长工作：

1、定期召开家长会，让家长理解幼儿园各方面情况，以及协助幼儿消除入园焦虑的有效方法，并加强家园协作，共同开发教育资源的认识。

2、向家长推荐有价值的家教经历，并让家长及时理解幼儿在园的活动内容、月份教育目的等。

3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参与、互动的时机，增进老师与家长之间的交流。

（五）每月工作安排：

九月：

1.召开家长会，让家长理解幼儿园各方面情况，协助幼儿消除入园焦虑情绪，让幼儿尽快熟悉、习惯环境，愿意上幼儿园。

2.常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。

3.主题活动《高欢乐兴上幼儿园》,迎国庆节活动。12

十月：

1.进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。

2.加强幼儿学习习惯的培养，明白和老师、同伴交谈。

3.开展主题教育《亲亲抱抱》；《踏踏响》。

十一月：

1.接着加强各项常规教育；

2.主题活动《香