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2020年幼儿园大班数学练习题大全
一、数的认识
1.写数字并排序
请写出0到10的数字,并按照从小到大的顺序排列。
请写出10到20的数字,并按照从大到小的顺序排列。
2.根据文字写阿拉伯数字
九十五()
八百七十一()
一百零六()
三百九十四()
六十七()
五百三十()
三十九()
九百零七()
3.按顺序填空
请在括号内填写适当的数字,使序列完整:
()25()26()28()293031()33()35()37()3940
69()67()65()63()61()5958()5755()53()51
4.填写奇数和偶数
请在括号内填写奇数或偶数:
0()4()8()12()16()20()24()28()32()36
1()5()9()13()17()21()25()29()33()37
二、加减混合运算
1.简单加减法
5+6=
7+4=
3+9=
125=
8+9=
2+3=
94=
80=
5+5=
4+3=
102=
87=
5+2=
10+0=
1+9=
3+8=
134=
62=
71=
5+6=
3+9=
2+4=
50=
3+10=
2.根据得数排序
3+1=4,6+3=9,5+2=7,3+3=6,2+3=5,6+4=10,1+1=2,8+0=8
三、应用题
1.河里的鸭子
河里有6只鸭子,又游来5只,河里共有多少只鸭子?
2.草地上的小鸡
草地上3只小鸡在做游戏,来了2只小鸡后,后来又来了3只小鸡,现在共有多少只小鸡在做游戏?
3.小红的本子
小红有10个本子,用了5个本子做作业,小红还剩下多少个本子?
4.树上的小鸟
树上有12只小鸟,又飞来5只,不久有4只小鸟飞到草地上觅食去了,树上还有几只鸟?
四、图形与空间认知
1.图形分类
2.空间位置
请指出图中物体的位置关系:上、下、左、右、前、后。
请描述图中物体的运动方向:向上、向下、向左、向右。
3.观察与比较
请找出图中形状和颜色相同的物品。
请指出图中哪个物品比其他物品更高或更矮。
五、逻辑推理与排序
1.数字排序
2.按特征排序
3.逻辑推理
如果小明比小红高,小红比小刚高,那么谁最高?
如果小猫有3条腿,小狗有4条腿,小兔子有2条腿,那么哪只动物跑得最快?
六、综合练习
1.填空题
请在括号内填写适当的数字或符号:
()+()=()
()()=()
()×()=()
()÷()=()
2.图形填色
3.观察与记录
请观察图中物品的数量,并将结果记录下来。
七、数字与运算
1.数字书写
2.加减运算
3.应用题
小明有3个苹果,小红给了他2个,小明现在有多少个苹果?
如果小明有5个玩具,他给了小华2个,小明还剩几个玩具?
八、时间与金钱
1.时间认知
2.金钱计算
小明有5元钱,他想买一个3元的小汽车,他还剩多少钱?
小红有10元钱,她想买一个2元的铅笔和一本3元的本子,她还剩多少钱?
九、生活数学
1.分类与整理
2.规律观察
3.实际应用
请根据图片中的数字,写出正确的电话号码。
请根据图片中的时间,选择正确的时间表示方式。
十、综合活动
1.数学故事
请听一个关于数字和运算的故事,并回答相关问题。
请根据故事内容,绘制一幅简单的数学画。
2.数学游戏
玩“数字接龙”游戏:从1开始,每人轮流说出下一个数字,直到10。
玩“找规律”游戏:观察数字或图形序列,找出规律并继续下一个。
3.数学小实验
通过测量工具(如尺子、天平等),测量并记录物品的长度、重量。
进行简单的数学实验,如观察物体的沉浮,并记录实验结果。
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