2025年高中物理常用必背公式大全（全册）选择性必修第三册（鲁科版）.docx

高中物理公式（选择性必修第三册）

第1章分子动理论与气体实验定律

1.阿伏伽德罗常数：NA=6.02×1023mol-1

2.估算几何固体、液体分子直径：d=

3.估算几何气体直径：d=3V0(

4.计算：宏观量与微观量的关系

微观量：V0—分子体积，d—分子直径，m0—分子质量

宏观量：

Vmol—摩尔体积，Mmol—摩尔质量，V—物体体积，m—物体的质量，ρ—物体的密度

(1)1mol物质的体积：V

(2)分子质量:

(3)分子平均占有的体积：V

(4)物质的量：n=

(5)物体含有的分子数：N=n

5.油膜法估测油酸分子大小：d=

直径的数量级为10-10m，分子质量的数量级为10-27kg

6.分子间的引力和斥力

(1)rr0，f引f斥，f合表现为斥力

(2)r＝r0，f引＝f斥，f合＝0，EP＝Emin(最小值)

(3)rr0，f引f斥，f合表现为引力

(4)r10r0，f引＝f斥≈0，f合≈0，EP≈0

7.摄氏温度t与热力学温度T的关系：T＝t+273.15K

8.气体实验定律

(1)玻意耳定律(等温变化)：pV=Cp1V1=p

(2)盖-吕萨克定律(等压变化)：V=CTV1T

(3)查理定律(等容变化)：p=CTp1T1=

(4)理想气体的图像问题

名称

图像

特点

其他图像

等温线

p－V

pV＝CT(C为常量)，即p与V的乘积越大的等温线对应的温度越高，离原点越远

p－eq\f(1,V)

p＝eq\f(CT,V)，斜率k＝CT，即斜率越大，对应的温度越高

等容线

p－T

p＝eq\f(C,V)T，斜率k＝eq\f(C,V)，即斜率越大，对应的体积越小

等压线

V－T

V＝eq\f(C,p)T，斜率k＝eq\f(C,p)，即斜率越大，对应的压强越小

(5)理想气体状态方程与气体实验定律

eq\f(p1V1,T1)＝eq\f(p2V2,T2)?eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(T1＝T2时，p1V1＝p2V2?玻意耳定律?,V1＝V2时，\f(p1,T1)＝\f(p2,T2)?查理定律?,p1＝p2时，\f(V1,T1)＝\f(V2,T2)?盖－吕萨克定律?))

9.道尔顿分压方程：p

10.密度方程：p

11.克拉伯尤方程：pv=nRT

第2章固体与液体

半导体的电阻率介于金属导体(电阻率＜10－3Ω·m)和绝缘体(电阻率＞1012Ω·m)之间

第3章热力学定律

1.功与内能变化关系：?U=U2?

2.热与内能变化关系：?U=U2

3.热力学第一定律：?U=Q+W

第4章原子结构

1.原子的大小

(1)原子直径数量级：10－10m

(2)原子核直径数量级：10－15m

2.巴耳末公式：eq\f(1,λ)＝Req\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,22)－\f(1,n2)))(n＝3,4,5,6，…)，式中R叫作里德伯常量，其值为R＝1.09677581×107m－1

3.玻尔原子模型

(1)光子的能量应满足频率条件：hν＝Em－En(mn)

(2)氢原子在不同能级上的能量值为：En＝eq\f(E1,n2)(E1＝－13.6eV，n＝1,2，3，…)，相应的电子轨道半径为：rn＝n2r1(r1＝0.53×10－10m，n＝1,2,3，…)

(3)由玻尔理论可知，激发到高能级Em的电子跃迁到低能级En，辐射出的光子的能量为hν＝Em－En＝eq\f(E1,m2)－eq\f(E1,n2)，即ν＝－eq\f(E1,h)(eq\f(1,n2)－eq\f(1,m2))，其中ν为辐射光子的频率，h为普朗克常量，h＝6.63×10－34J·s

第5章原子核与核能

1．原子核(符号eq\o\al(A,Z)X)

(1)原子核eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(大小：很小，半径的数量级为10－15～10－14m,组成\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(质子：电荷量e＝＋1.6×10－19C,质量mp＝1.6726231×10－27kg,中子：电荷量为0,质量mn＝1.6749286×10－27kg))))

(2)基本关系

核电荷数＝质子数(Z)＝元素的原子序数＝核外电子数；

质量数(A)＝核子数＝质子数＋中子数。

2.半衰期剩余核数：N余=N原(

3.半衰期剩余质量：m余=m原(

4.爱因斯坦质能方程：E＝mc2

核子结合成原子核时释放的结合能：ΔE＝Δmc2(质量亏损Δm)

5.核反应方程

(1)α衰变：92

(2)β衰变：90

(3)人工核反应发现质子：7

(4)获得人工放射性同位素：13

(5)发现中子：