一年级下册语文课件统编版——13 要下雨了【优质版】.pptxVIP

yàoxiàyǔle要下雨了13第一课时第二课时语文一年级下册

看到下面这种天气，你会想到什么？第一课时

按要求读课文。1.读准字音，读通句子。2.圈出难读的生字，多读几遍。3.标出段落序号。点击图标，播放视频初读课文

①①12354687913

要腰阴沉呀忙呢吗面空闷吧消息ne学认字前鼻音yàochényāoyīnmakòngmēnxiāoxība后鼻音yamiànmáng

空kòng多音字kōng

要下雨弯腰阴沉沉连忙水面有空闷得很消息yāoyīnchénkòngmiànxiāoxi读词语yàomángmēn

沉消和水有关三点水偏旁归类识字江、河、海、洋识字方法

息xī象形字，“心”既是声旁也是形旁，借代心脏所在的胸部。其金文字形中，“自”代表鼻子，“心”代表胸，表示心气从鼻窍而出。引申义为呼吸时进出的气。字理识字

腰=月+要阴=阝+月加一加

沉面要空息呢忙腰吗吧消闷识字游戏阴呀

整体感知朗读课文，找一找：课文里有哪些动物？（课后第1题）

你为什么飞得这么低呀？下面的句子是动物说的话，你能读好这些句子吗？我正忙着捉虫子呢！是要下雨了吗？呀好奇呢感叹吗疑问

朗读第1自然段，说一说：小白兔在割草时的天气是怎样的？互动课堂

例：小白兔直起身子，伸了伸腰。（1）我书包，课本。（2）明明双手妈妈。打开拿出伸出拥抱词语运用连续的动作

同桌合作朗读第2、3自然段，说说燕子下雨前在干什么，体会燕子与小白兔的对话。

低飞捉虫

燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！低飞的原因是什么？充满疑问

潮湿结合语境理解词语地面湿滑联系实际想一想：你见过哪些“潮湿”的现象？玻璃上的水汽

你能用“因为……所以……”的句式说说燕子低飞的原因吗？空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高。燕子要捉到小虫子必须飞得很低。因为所以

分角色朗读第2、3自然段，注意读好小燕子与小白兔的对话，读出小白兔充满疑问的语气。朗读指导（课后第1题）

学写字这这鱼鱼问问看看面面加加半包围结构上下结构独体字左右结构

zhè组词：这个这里书写：半包围结构，先内后外。（1）“文”的一捺变为长点。（2）短横起笔低稍往上斜，往左下折，形成尖角，而后面的折撇要写得自然圆转。

kàn组词：看见看到书写：（1）第一笔是平撇，第四笔撇从竖中线起笔。（2）“目”的第二笔起笔在横中线上。

书写：（1）斜刀头从竖中线起笔，横撇止于竖中线。（2）中间的“田”字上宽下窄，最后一笔长横要长而有力，托起整个字。组词：鱼儿金鱼yú

阴（）（）空（）（）息（）（）闷（）（）说一说，看谁组的词多。阴沉有空空白闷热闷气阴天消息气息课堂演练

（课后第3题）读一读，记一记。第二课时水面

要下雨了，燕子会做什么？这么做的原因是什么？低飞捉虫要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！

朗读第4-6自然段，说一说：要下雨了，小鱼会有哪些表现呢？互动课堂

浮出透气

小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。到水面透气的原因是什么？半信半疑

闷mēn会意字，其外形很像一扇门，里面是一颗心被关闭在门内，所以很憋闷。“闷”这一本义沿用至今，文中读“mēn”，是指因空气不流通而引起的感觉。字理演变，理解意思闷气、闷热

你能用“因为……所以……”的句式说说小鱼到水面透气的原因吗？要下雨了，水里闷得很。小鱼游到水面上来透透气。因为所以

分角色朗读第4-6自然段，注意读好小燕子与小白兔的对话，读出小白兔半信半疑的语气。朗读指导（课后第1题）

朗读第7自然段，说一说：要下雨了，蚂蚁会有哪些表现呢？

搬家运东西

燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？仿照小白兔对小燕子、小鱼的问话，用上“呀”问一问蚂蚁。蚂蚁，蚂蚁，呀？你们怎么在搬家

仿照燕子的回答，补充蚂蚁的回答。我正忙着捉虫子呢！呢！我们正忙着搬家联系生活说一说：谁忙着干什么呢？正忙着呢