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- 2025-02-16 发布于河北
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2023七年级数学上册第3章整式的加减3.4整式的加减3去括号与添括号说课稿(新版)华东师大版
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、设计思路
本节课以2023七年级数学上册第3章整式的加减3.4节“整式的加减3去括号与添括号”为内容,以华东师大版教材为基础,结合学生实际,通过探究式学习,引导学生掌握去括号与添括号的法则,并能灵活运用到实际问题中,培养学生的数学思维和解决问题的能力。
二、核心素养目标
1.发展数学抽象能力,理解去括号与添括号的数学本质。
2.培养逻辑推理能力,掌握去括号与添括号的法则。
3.提升数学建模能力,将实际问题转化为数学模型,解决实际问题。
三、重点难点及解决办法
重点:掌握去括号与添括号的法则,并能正确应用。
难点:理解去括号与添括号中符号变化和运算顺序。
解决办法:
1.通过实际例子和变式练习,帮助学生理解法则的应用。
2.采用小组合作探究,引导学生发现规律,突破运算顺序的难点。
3.结合实际问题,让学生在应用中巩固法则,提高解题能力。
四、教学资源
软硬件资源:黑板、粉笔、直尺、三角板、多媒体教学设备(电脑、投影仪)。
课程平台:学校内部教学平台。
信息化资源:整式加减相关教学视频、在线练习题库。
教学手段:实物教具、PPT课件、课堂练习册。
五、教学过程
1.导入(约5分钟)
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