九年级上册第五单元导学案新人教版.pdfVIP

第五单元导学案

第17课.智取生辰纲“

施耐，.，

【学习目标】

1.了解分析作品的叙事线索和杨志的.丘格。。

2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物忤后的方法。3

3.认识到做事要有头脑忌心建三课做一个r、+有谋略忙人。

【知识链接】

1.作者简介

施耐庵（1296-1370?）元末明初小说家,原籍东都，一说钱塘，

曾中进士，做过官，与当道不合，弃官回家，从事著述。博通古

今，才气横溢，词章诗歌、天文、地理、医卜、星相、一切技术

无不精通。

2.作品简介

《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。它是我国文学史上

第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而

是在民间口头传说，艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而

成。本书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线，每一个故事

如林冲上山、武松打虎、智取生辰纲等章回，又具有相对的独立性。语言以口语为基础，

明快，洗练，准确，生动，叙事绘声绘色，极为传神。

【学法指津】

由于本文是片段节选，学习时应将与本文相关的内容作了解性阅读，以便于对相关内容有

相对完整的了解，更好地分析人物的性格。分析人物性格应从分析情节入手，通过人物的

行动和语言以及情节的结构等方面来进行。另外，对文中出现的一些字面上跟现代汉语完

全一样、但意思却不同的语，不要以今义套古文，以免造成误解。

【自主学习】

1.读准下列加点字的音，并注意它们的书写，弄懂意思。

面面厮觑（）所噪］）退辩（）呼晴连声（）

7.1的（）吹嶙（）等地（）省得（）趟行（）

嘎怒（）竹刀（）怪气（）干事（）强的（）

2.理解下列句子中加点的意思，分析其古今意义的差异。

（1）你理告得甚么！到来只顾吃嘴！

文中意思：今

义。

2（）那计较都是吴用主张。

文中意思：今

义。

3（）那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们蜗机也买他这桶吃。

文中意思：今

义。

4（）那十一个厢军雨汗通流，都叹气叫唾。

文中意思：今

义。

3.对下列加点语的解格不正确的一项是（）

A这干条须是俺的。（责任）

B那d^一个厢军雨汗通流，都叹气咚嚷。（吹牛）

C似你方才说时，他们都是没命的。（亡命之徒）

••

D卖一桶与你不争。（不要紧）

4.解［题］

生辰：生日。纲：旧时成批运输货物的组织。这里的“生辰纲”是

_。“智”点出了夺取的方式。

5.小说围绕“杨志护纲”和“吴用劫纲”展开曲折的情节。片断中主要涉及到那些人物？

他们之间发生了什么故事？认真阅读课文，梳理一下课文的情节结构