【★★】6年级数学苏教版下册课件第6单元后《大树有多高》.pptVIP

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2025-02-16 发布于湖南
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【★★】6年级数学苏教版下册课件第6单元后《大树有多高》.ppt

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数学综合活动：大树有多高;从这几张图片，你能联想到什么？;*阳光下物体有影子。

*同一时间不同地点或者同一地点不同时间，

物体的影子长短都会有变化

*同一时间同一地点，高的物体影子会长一些，矮的物体影子会短一些。

…………;同一时间同一地点，高的物体影子会长一些，矮的物体影子会短一些。;物体的高度（厘米）;;1.说说你的操作计划。;在大树旁垂直竖一根1米长的竹竿，同时量得竹竿的影长为0.5米，大树的影长为2.8米。求大树的高度是多少米?;;佳航在操场上插了几根长短不同的竹竿，在同一时间里测量这几根竹竿的长和相应的影长情况如下表：;*说说你的操作计划和注意点。;;挑战3：金字塔的高度;问题：泰勒斯为什么要在影长和他身高相等时测量金字塔的影长？;问题*：泰勒斯实际计算时，把金字塔影长又加上了金字塔底边边长的一半，你能看懂为什么吗？;练习：身高1.8米的大卫在公园里观赏一尊雕像时，想知道雕像的高度。他灵机一动，站到雕像旁边拍了一张合影，然后量得照片上的他高3厘米，雕像高8厘米。因此很快算出了雕像的高度。你知道雕像的实际高度是（）。

;一、判断：

1.比较物体的高度和影长关系时，只要在同一时间就行，不用考虑地点因素。（）

2.同一时间，同一地点，物体的高度与影长成正比例关系。（）

3.同样高度的物体的影长永远是固定不变的。(）

4.已知某时一根3米长的竹竿影长是5米，那么此时附近高15米的楼房，影长应该是9米。()

;