父母与孩子之间的爱(公开课获奖课件).pptVIP

父母与孩子之间的爱弗罗姆地震中母亲的遗言抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些奇怪。1努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。2医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住妈妈爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。3作者简介弗罗姆，美国哲学家、社会学家。主要作品《爱的艺术》，是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。弗罗姆（1900-1980）母爱的优点与缺点各是什么？父爱的优点与缺点各是什么？人在生长过程中各个阶段的情感变化有什么特征？说明了什么？自主研习120102030405母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然，大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。消极面：不能用努力去换取，而且根本无法赢得。母爱是无条件的。积极面：是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。1、母爱的优点与缺点各是什么？父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。1父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。2父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。3积极面：可通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。4消极面：必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。52、父爱的优点与缺点各是什么？3、人在生长过程中各个阶段的对爱情感变化有什么特征？年龄段特征刚出生阶段（婴儿期）8岁以下（幼儿期）8—10岁（童年期）少年时期（成长期）成熟时期（成熟期）无爱被爱有爱创造爱无爱的意识，不具备感受爱的能力有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人，“我爱你，因为我需要你”爱别人，创造爱“我需要你，因为我爱你”规律：为什么文章题目不是“父母对于孩子的爱”？文中谈到两种爱的原则：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。这两种原则区别在哪里，如何理解？费罗姆进一步指出了父爱、母爱有明显的不同的职责，各是什么？他们之间是独立的吗？你发现了什么问题？321合作探究为什么文章题目不是“父母对于孩子的爱”？明确：父母和孩子之间的爱应该是双向的，相互的。在孩子的幼儿期是接受爱，随着孩子慢慢长大，他们应该学会去爱别人，给与爱！这样孩子才会趋向成熟！0102文中谈到两种爱的原则：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。这两种原则区别在哪里，如何理解？一种是孩童式的无条件被爱，属于幼稚的爱；另一种则是通过自己的努力去唤起爱，属于成熟的爱。幼稚的爱强调爱的收获，强调别人的付出于自己产生的温暖，甚至为了赢得爱而必须使自己弱小、孤立无援、生病甚至听话等。成熟的爱强调爱的付出，强调爱是可以通过自己的努力去唤起的。爱应当感受到付出的幸福，“我爱你”因为“我想爱你”，而且“我爱你”童稚的爱是单向的、简单的、自我中心的，而成熟的爱是双向的、相互的，更加复杂，也更加美好。费罗姆进一步指出了父爱、母爱有明显的不同的职责，各是什么？他们之间是独立的吗？你发现了什么问题？母爱的作用是给予孩子一种生活上的安全感。母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。她给予孩子无条件的爱。父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。父爱是有条件的爱，他的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”人是把母亲的良知建筑在他自己爱的能力上，把父亲的良知建筑在自己的理智和判断力上。独立、温和——来自母亲自信、理智——来自父亲知识延伸