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初中历史课堂教学中的史料有效运用策略

目录

初中历史课堂教学中的史料有效运用策略（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1课堂教学史料运用的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2历史教学史料运用的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、史料选择策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1历史史料的价值评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2历史史料的时代背景考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3历史史料的代表性选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、史料呈现方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1文字史料的有效呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2图片史料的应用技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3音像史料的教学融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

四、史料解读与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

4.1历史史料的解读原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

4.2历史史料的批判性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3历史史料的比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、史料与课堂教学的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1历史史料在导入环节的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2历史史料在课堂教学中的互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.3历史史料在课堂总结环节的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

六、史料运用的教学评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

6.1学生参与度评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

6.2学生能力提升评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.3教学效果反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

7.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

7.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

8.1历史史料有效运用的总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

8.2对历史教学改革的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

初中历史课堂教学中的史料有效运用策略（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．36

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

二、初中历史教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

（一）教学资源现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（二）教师教学方式现状．．．．．．．．．．．．．