网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

(人教版)数学八年级下册期末压轴题培优训练专题01 二次根式(解析版).doc

(人教版)数学八年级下册期末压轴题培优训练专题01 二次根式(解析版).doc

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题01二次根式精选好题(解析版)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.(2022·湖南永州·八年级统考期末)设S=,则不大于S的最大整数[S]等于()

A.98 B.99 C.100 D.101

【答案】B

【分析】由,代入数值,求出S=+++…+=99+1-,由此能求出不大于S的最大整数为99.

【详解】∵

=

=,

∴S=+++…+

=

=

=100-,

∴不大于S的最大整数为99.

故选B.

【点睛】本题主要考查了二次根式的化简求值,知道是解答本题的基础.

2.(2022春·湖南·八年级校联考期中)设等式在实数范围内成立,其中a、x、y是两两不同的实数,则的值是()

A.3 B. C.2 D.

【答案】B

【分析】根据根号下的数要是非负数,得到a(x-a)≥0,a(y-a)≥0,x-a≥0,a-y≥0,推出a≥0,a≤0,得到a=0,代入即可求出y=-x,把y=-x代入原式即可求出答案.

【详解】由于根号下的数要是非负数,

∴a(x-a)≥0,a(y-a)≥0,x-a≥0,a-y≥0,

a(x-a)≥0和x-a≥0可以得到a≥0,

a(y-a)≥0和a-y≥0可以得到a≤0,

所以a只能等于0,代入等式得

=0,

所以有x=-y,

即:y=-x,

由于x,y,a是两两不同的实数,

∴x>0,y<0.

将x=-y代入原式得:

原式=.

故选B.

【点睛】本题主要考查对二次根式的化简,算术平方根的非负性,分式的加减、乘除等知识点的理解和掌握,根据算术平方根的非负性求出a、x、y的值和代入求分式的值是解此题的关键.

3.(2022春·河南许昌·八年级许昌市第一中学名校校考)当时,多项式的值为(???).

A.1 B. C. D.

【答案】B

【分析】由原式得,得,原式变形后再将代和可得出答案.

【详解】∵,

,即,

原式.

【点睛】本题难度较大,需要对要求的式子进行变形,学会转化.

4.(2022·辽宁丹东·八年级名校校考)“分母有理化”是我们常用的一种化简的方法,如:,除此之外,我们也可以用平方之后再开方的方式来化简一些有特点的无理数,如:对于,设,易知,故,由,解得,即.根据以上方法,化简后的结果为()

A. B. C. D.

【答案】D

【分析】根据题中给的方法分别对和进行化简,然后再进行合并即可.

【详解】设,且,

∴,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴原式,

故选D.

【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,涉及了分母有理化等方法,弄清题意,理解和掌握题中介绍的方法是解题的关键.

5.(2022·湖南·八年级期末)设a为的小数部分,b为的小数部分,则的值为(?????)

A. B. C. D.

【答案】B

【分析】首先分别化简所给的两个二次根式,分别求出a、b对应的小数部分,然后化简、运算、求值,即可解决问题.

【详解】

∴a的小数部分为,

∴b的小数部分为,

∴,

故选:B.

【点睛】该题主要考查了二次根式的化简与求值问题;解题的关键是灵活运用二次根式的运算法则来分析、判断、解答.

6.(2022春·江苏无锡·八年级校联考期中)若二次根式有意义,且关于x的分式方程有正数解,则符合条件的整数m的和是()

A.﹣7 B.﹣6 C.﹣5 D.﹣4

【答案】D

【分析】根据二次根式有意义,可得,解出关于的分式方程的解为,解为正数解,进而确定m的取值范围,注意增根时m的值除外,再根据m为整数,确定m的所有可能的整数值,求和即可.

【详解】解:去分母得,,

解得,,

∵关于x的分式方程有正数解,

∴,

∴,

又∵是增根,当时,

,即,

∴,

∵有意义,

∴,

∴,

因此且,

∵m为整数,

∴m可以为-4,-2,-1,0,1,2,其和为-4,

故选:D.

【点睛】考查二次根式的意义、分式方程的解法,以及分式方程产生增根的条件等知识,解题的关键是理解正数解,整数m的意义.

7.(2023春·重庆北碚·八年级西南大学附中名校校考)已知,将的整数部分加上的小数部分的倒数得到,再将的整数部分加上的小数部分的倒数得到,以此类推可得到,,……,.如的整数部分为1,小数部分为,所以.根据以上信息,下列说法正确的有(????)

①;②的小数部分为;③;④;⑤.

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

【答案】B

【分析】根据定义找到的规律,再逐个判断即可.

【详解】解:由题意得,,它的整数部分为2,小数部分为;

,它的整数部分为4,小数部分为;

,它的整数部分为5,小数部分为;

,它的整数部分为7,小数部分为;

,它的整数部分为8,小数部分为;

,它的整数部分为10,小数部分为;

∴n为奇数时,,它的整数部分为,小数部分

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****2939 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档